
Продолжаем разговор о том, на чём должны сконцентрироваться родители выпускника, если реально хотят помочь. О финансовых вопросах мама двух студентов, преподаватель Мария Кучерова писала здесь, о поддержке родителей — здесь. Последний аргумент — помощь семьи в выборе профессии. Это то, что ребёнок должен выносить в себе без вашего (родительского) активного участия.
Психолог Михаил Лабковский очень точно и образно обрисовал один из важных аспектов психологии подростка: у тебя куча проблем и комплексов на почве взросления и первых влюблённостей, а взрослые всё время от тебя чего-то хотят. И дома, и в школе.
Представьте себе, что человек сидит в уборной, а к нему постоянно кто-то заходит без стука и просит подписать какие-то документы. Гениально, правда?
А теперь представьте себе, что сидит человечек, а к нему заходит делегация и требует срочно сказать: кем он хочет стать по жизни?
Я, признаюсь, своих детей мучила этими вопросами тоже. Очень хотелось, чтобы они выбрали будущую профессию уже в 9 классе. Я, как и многие, пошла сначала ошибочным путём: решительно стала планировать, на какие подготовительные курсы мальчики пойдут уже в 10 классе. Про дворника, слава Богу, ума хватило не пугать, но сопротивление я встречала регулярное и сильное. Реакция детей меня отрезвила, и я поняла, что была неправа. В итоге Ваня сказал мне, что ему нравится информатика. Ну, не профессию назвал, а хотя бы область.
Как правильно выбирать профессию
А Егор молчал как партизан вплоть до начала 11 класса, чем приводил меня в недоумение и ступор. Но я держалась и старалась быть терпеливой и деликатной. Видела, что Егор — гуманитарий, что ему нравится история и обществознание, что изложения и сочинения пишет легко и всегда с «изюминкой», что «глотает» Рэя Брэдбери, Хемингуэя, Джека Лондона и Ремарка безостановочно. Перспектива для мужчины-гуманитария в нашей стране не очень радужная в плане трудоустройства, поэтому мне пришлось ему, во-первых, сделать открытие, что он гуманитарий. Он согласился, но не сразу. Тут я уже подобрала нужные слова, и он не ершился. Во-вторых, я веером разложила ему несколько профессий, из которых он может что-то выбрать либо придумать вообще свой вариант. Юрист, журналист, PR-специалист, педагог. Он думал несколько месяцев, а потом ошарашил меня фразой: «Мама, я хочу быть журналистом». Не знаю, насколько выбор был сделан взвешенно, это только время покажет в обоих случаях.
Огромнейший минус ЕГЭ в том, что он просто припечатывает к земле и ребёнка, и родителей в плане срочного выбора профессии ребёнка.
Раньше выпускник мог плюнуть на выбор взрослых, махнуть в Москву и подать документы в театральное, например. Сегодня это невозможно, так как ученики едва ли не в начале учебного года должны определиться с предметами по выбору
Это чудовищно, конечно, потому что речь идёт о периоде в жизни человека, когда на карту поставлено многое. Если ты не сдал ЕГЭ по литературе, то махнуть в Москву, как Фрося Бурлакова, не получится. Кстати, Фросю вообще зачислили в Гнесинское училище вопреки всем юридическим регламентам. Да ещё и вне конкурса. И это ещё один повод для размышлений.
Как могут помочь родители (подведем итоги нашей трилогии)
1. При выборе профессии не забывайте, что последнее слово должно быть за вашим ребёнком. Желание уберечь его от ошибок и предложить готовый вариант — по сути дела самая большая ошибка и есть. Ему жить, а не вам. Хотите реально помочь, протестируйте его на сайтах профориентации. Кстати, у школьной психологической службы тоже в арсенале должны быть материалы по профориентации. Психологи в школах часто работают по запросу, так что не стесняйтесь просить о помощи специалиста.
2. Если ребёнок даже к концу 11 класса ещё не определился, не делайте из этого трагедию. Это крайний случай, конечно, но я бы не советовала вам давить на сына или дочь, которые твердят: «не знаю…», «не выбрал…», « не понимаю…», «мама, не взрывай мозг!».
Пусть девочка пойдёт поработать или закончит какие-нибудь курсы. Поверьте, жизненный опыт этого года будет очень ценен. Вот увидите, года окажется достаточно, чтобы сделать правильный выбор. Мальчикам путь, скорее всего, в армию, но и там можно заняться профориентацией. В любом случае результаты ваших ЕГЭ будут всё ещё актуальны целых четыре года!
В Европе это распространённая практика, и называется gap-year (промежуточный год между двумя учебными заведениями). Многие берут такие годовые каникулы, чтобы разобраться в себе, найти своё призвание и, кстати, накопить немного на учёбу.
Чем полезен годовой перерыв перед поступлением
А в России в XIX веке дети аристократов обязательно заканчивали своё обучение путешествием по миру. Вот бы и нашим выпускникам государство предоставило такую возможность! Я считаю, что за все их старания и страдания вполне можно.
3. На этапе выбора вуза обязательно сопровождайте ребёнка во время Дней открытых дверей и во время подачи документов. Смотрите внимательно по сторонам. У моего мужа был чудесный способ составления рейтинга вузов: визит с визуальной ревизией в туалет. Реально, сразу все понятно без каких-либо подробностей. Обращайте внимание на интерьер, персонал, способ обработки документов. Словом, на всё. Поверьте, в Москве это иногда похоже на путешествие в машине времени.
В МТУСИ, например, мы подали с Ваней документы на факультеты информационной безопасности и прикладной информатики дистанционно, там сформировался личный кабинет, где были наглядные графики его рейтинга, обновляемого один раз в час. А в РГГУ на тех же факультетах копии документов подшивали в картонный скоросшиватель времён СССР. Как говорится, почувствуйте разницу. Кстати, наших баллов хватило только на РГГУ, но это уже совсем другая история под названием «Как поступить на бюджет?».
Сайты вузов — это тоже наглядное пособие именно для родителей, ребёнок обычно не обращает внимания на такие вещи. Придётся вам ему помочь. Мониторинг вузов — это очень важный этап.
4. Создайте вместе с ребёнком план-проект вашего поступления в вуз. Не за него, а вместе с ним! Тогда меньше будет неопределённости.
5. Проинформируйте лично классного руководителя и учителей предметников о том, какие предметы вы будете сдавать, а какие точно нет. Если учитесь в профильном классе, определитесь, какой уровень экзамена вы будете сдавать — базовый или профильный. Если вы, например, чётко скажете учителю математики, что будете сдавать только базу, то он/она, надеюсь, избавит вашего ребёнка от внушительной дозы негатива при подготовке к профилю. Один ваш поход в школу может снять очень много ненужной напряжённости.
6. Обязательно имейте несколько планов отступления — такие запасные аэродромы на случай, если что-то пойдёт не так. Это будет давать ощущение спокойствия и уверенности в победе. Не сдали английский или физику, возможно, есть вузы, где на похожих факультетах эти предметы и не нужны. Не набрали баллы, есть вариант универа попроще, где и с этими баллами возьмут на бюджет.
7. В периоды ожидания результатов (как экзаменов, так и поступления) отдыхайте. Постарайтесь переключиться на совсем другие аспекты человеческой жизни. Всё-таки лето на дворе!
8. Обязательно хвалите своего ребёнка. Подбадривайте, смешите, балуйте. Настроение надо реально все время искусственно поднимать — по себе и по своим мальчишкам знаю.
9. Будьте готовы защитить своего ребёнка с помощью юриста. Обо всех конфликтных ситуациях постараюсь рассказать детально, но вы должны быть готовы, что права вашего ребёнка могут быть нарушены, и вы должны стать тяжёлой артиллерией контратаки. Подростку с этой махиной одному никогда не справиться!
10. Главный совет: любите своего ребёнка. Всё-таки без банальностей не обойдусь.
Фото: iStockphoto (richwai777)
Подписывайтесь на мой блог, делитесь полезной информацией в соцсетях, добавляйтесь в друзья.
Мой блог на «Меле»: http://mel.fm/blog/mariya-kucherova
Мой канал YouTube: https://www.youtube.com/channel
Я в ВКонтакте: https://vk.com/mary.kucherova
Я на Фейсбуке: https://www.facebook.com/maria.dyachc…
Я на Одноклассниках: https://ok.ru/?_erv=vwhxlyirbwpynedop
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?







