«От чего ты там устаешь?» Почему мы разучились сопереживать другим

От чего можно устать в декрете? Ребенок целыми днями спит, мультиварка готовит, машинка стирает. А на работе? Сидишь пьешь кофе в тишине, никто тебя не дергает, по клавишам клацаешь. А учителя разве устают? Уроки днем заканчиваются — и гуляй! Наш блогер Мария Хлобыстина размышляет, почему мы постоянно спорим о том, кто из нас больше устает и страдает.
Иногда хочется поразмышлять об отношениях между людьми, разных явлениях, которые замечаешь и не можешь пропустить мимо. Некоторое время меня занимает мысль о том, что в обществе есть проблема с принятием чувств других людей. Не знаю, откуда это взялось. Чужие проблемы нас не волнуют, со своими бы разобраться. Может быть, это просто свойство личности? Люди часто (за некоторыми исключениями) думают в первую очередь о себе, а всё остальное просто вращается вокруг. Иногда с ними это соприкасается, но чаще просто проходит по соседней орбите.
Вот нам друг говорит, что устал. А мы, может, и пожалеем его, но про себя подумаем: «Да от чего ты устал-то? Поработал и в магазин сходил! А вот я!» Здесь каждый подставит свое:
- на заводе сутки отпахал;
- летел 16 часов;
- налепил 500 сырников на производстве;
- за баром стоял всю ночь;
- провел 10 часов на скорой;
- не спала всю ночь с младенцем.
Кажется, что тебе всегда сложнее. Что именно твои проблемы и препятствия — самые сложные и даже непреодолимые. А у других так, ерунда. Конечно, есть профессии сложные, напряженные, порой выматывающие. Есть сложные ответственные проекты, долгосрочные командировки, опасности, трудности и много всего еще. Но значит ли это, что продавец в ларьке не имеет права на усталость? А оператор игровых автоматов? А смотритель маяка? А та самая мама, которая весь день сидит с ребенком, а часто еще и выполняет домашние обязанности? Она-то вообще не работает — она же в отпуске по уходу за ребенком. Кормить, умывать, менять памперс, убирать, снова кормить и опять умывать — и так по кругу. Как измерить эту работу в человеко-часах? Как измерить уровень напряженности и степень выгорания? Жить в этом круговороте дел — это сложно? Уставать от него — нормально?
Но все равно на каждую уставшую женщину найдется мужчина, который скажет, что он сегодня провел 4 зума с коллегами, одно важное совещание и много чего еще. Вот он действительно устал. Ведь это и есть труд! А вот от быта уставать невозможно — посудомойка моет, стиралка стирает. Женщина же, в свою очередь, решит: «Ага, устал он. Сидел и разговаривал, тоже мне сложность!»
Друзья, давайте уже дадим друг другу право уставать! Неважно, чем ты был занят:
- сидел и выбирал на маркетплейсе самые удобные ботинки и куртку для ребенка, пролистав десятки страниц и прочитав кучу отзывов;
- готовил обед из трех блюд, а потом еще и ужин;
- общался в чате GPT;
- составлял программу идеального путешествия;
- помогал заболевшему родственнику;
- гулял 3 часа в парке.
Мы все устаем! Давайте уже признаем это. И перестанем обесценивать! Давайте просто примем этот как данность. Посочувствуем человеку, который имеет право на усталость, обнимем его и поддержим. Возможно, нырнем поглубже и поймем, чем живет человек: из чего состоит его день, какие маленькие и большие дела он сделал сегодня.
Вот так, просто признав, что другой (другая) может уставать, мы научимся ценить чужой труд (усилие, работу, мысли) друг друга. Соприкоснувшись с орбитой другого, мы сможем и на свою планету взглянуть по-другому, обратить внимание, как много мы и сами делаем.
Да, хотелось бы жить в идеальном мире, где на фразу «Я устал/устала» запускается не маховик осуждения, а включается поддержка и принятие. Ну а начать можно с малого: устал? Иди обниму.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: Ramon Casas / Public domain
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








