«Ты недостаточно хорош!» Как бороться с внутренним критиком, который крадет наши мечты

Многие из вас наверняка сталкивались с ситуацией, когда голос внутри твердит, что вы недостаточно хороши. И неважно в чем: в работе, родительстве, самореализации. Эксперты БФ «Дела семейные» предлагают не углубляться в теорию, а предпринять конкретные действия, которые помогут от этого голоса избавиться.
Кто-то называет это синдромом самозванца, кто-то — внутренним критиком. Этот голос мешает нам мечтать о лучшей жизни и ставить перед собой великие цели. Голос, который затаптывает в грязь искру и смелость, необходимые, чтобы идти вперед, и заставляет раз за разом опускать руки.
Он крадет ваши мечты и уверенность в себе. Но с ним можно справиться. Для этого нужен четкий план. Впереди — 4 уровня. Ваша задача — пройти их шаг за шагом, устраняя препятствия в своей голове.
Уровень № 1. Даем критику право голоса
Для начала — просто услышьте все голоса, звучащие в голове. Какие из них принадлежат вам, какие — другим людям, а какие — суровому внутреннему критику?
Задание
Зафиксируйте 2–3 мысли, в которых звучит этот голос. Не спорьте с ним, не анализируйте — просто отметьте как факт: «Ага, критик снова говорит, что я недостаточно хорош для этого проекта».
Цель этого уровня — не бороться, а включить осознанность. Заметить, что происходит, — это уже 50% успеха.
Уровень № 2. Задаем себе правильные вопросы
Теперь, когда вы увидели критика со стороны, можно разобрать его слова по полочкам.
Задание
Выберите одну-две самые пугающие фразы. Для каждой честно ответьте:
- На чем они основаны? (На фактах или на страхе?)
- Кто их «говорит»? (Чей это голос — учительницы, родителя, бывшего начальника?)
- Насколько этот человек компетентен именно в моей текущей ситуации?
Задача — разобрать «общественное» мнение на части. Скорее всего, окажется, что ваш внутренний критик цитирует людей, чье мнение для вас уже не актуально.
Оставьте в фокусе только 1–2 человек, чье мнение для вас действительно ценно. В следующий раз, услышав внутреннюю критику, спрашивайте себя: «А что бы по этому поводу сказал этот человек?»
Уровень № 3. Делаем критика своей силой
Критик тратит вашу энергию. Давайте перенаправим ее в полезное русло.
Отслеживайте его появление и сразу вступайте в диалог: «Привет, критик. Вижу, ты снова на посту. Давай договоримся: я не буду тебя игнорировать, но буду использовать твой педантизм в свою пользу. Если ты заметил риск — помоги мне стать внимательнее, а не паниковать».
Задание
Назовите своего критика. Это превратит абстрактный голос в условного «собеседника», с которым можно вести переговоры.
Уровень № 4. Избавляемся от внутреннего критика
Финальный уровень — принятие своей человечности.
Ваша новая основа: «Я обычный человек. И это — моя сила, а не слабость».
Что это значит на практике:
- Я могу ошибаться.
- Я не могу всегда быть идеальным и продуктивным.
- Моя жизнь — это череда взлетов, уроков и новых попыток, а не только грандиозные успехи.
Задание
Заботиться о себе, а не требовать от себя невозможного. Ваши действия, даже маленькие, — это ваш фундамент. Именно они выводят вас на новый уровень, не оставляя самозванцу шансов.
Каждый опыт — это способ понять, как стать лучше. Вы прошли 4 уровня. Дальше — ваша очередь действовать.
Иллюстрация: © Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









