Разве безнадежность может быть полезной? Психолог — о выходе из сложных ситуаций

Родители часто оказываются в ситуации, когда кажется, что всё пропало, привычные стратегии поведения не работают и ничего не помогает. Психолог БФ «Дела семейные» Арина Аширбакиева рассказывает о креативной безнадежности, которая помогает по-новому взглянуть на свою жизнь и изменить ее к лучшему.
Что такое креативная безнадежность
Креативная безнадежность — это состояние, в котором человек осознаёт, что его привычные стратегии борьбы с внутренним дискомфортом (избегание, подавление, контроль) не работают или даже усугубляют страдания. И принимает решение изменить свой подход, а вместе с ним и свою жизнь.
Она является одним из этапов Терапии принятия и ответственности (Acceptance and Commitment Therapy, ACT). Это современный подход в психологии с доказанной эффективностью, который помогает людям справляться с болезненными мыслями и эмоциями через осознанность, принятие и ориентацию на ценности.
Термин звучит парадоксально: как безнадежность может быть креативной и полезной? Дело в том, что многие люди годами пытаются избегать боли:
- Тревожный человек избегает ситуаций, которые его пугают.
- Человек с депрессией подавляет грусть, отвлекаясь или обесценивая свои чувства.
- Тот, кто пережил травму, старается не думать о прошлом.
Но чем сильнее мы боремся с неприятными переживаниями, тем больше они усиливаются. Креативная безнадежность — это момент, когда человек понимает: »Все мои попытки контролировать страдания или избегать их не работают. Может, стоит попробовать что-то новое?» Это не про капитуляцию, а про осознание тупика, который открывает дверь к новым решениям.
В ACT есть метафора «зыбучие пески». Представьте, что вы попали в зыбучие пески. Чем больше вы барахтаетесь, тем глубже увязаете. Единственный способ выбраться — перестать бороться, лечь плашмя и распределить вес. Решение — в полном контакте с тем, чего вы избегали. То же самое и с эмоциями: борьба приводит к зацикливанию на страданиях, а принятие — к прекращению борьбы и поиску новых путей.
Пример 1. Родитель ругает себя за ошибки, думая: «Если я буду строже к себе, я стану лучше». Но самокритика только усиливает тревогу и депрессию. Вариант креативной безнадежности: «Я годами ругаю себя, но это не делает меня счастливее. Может, стоит попробовать самосострадание?»
Пример 2. Кто-то, боясь одиночества, постоянно ищет новые знакомства, но всё равно остается неудовлетворенным. Вариант креативной безнадежности: «Бегство от одиночества не помогает. Может, стоит научиться быть с ним в контакте, чтобы понять, чего я на самом деле хочу?»
Пример из терапии:
Клиент: Я всегда стараюсь не думать о своем провале, но эти мысли возвращаются снова и снова.
Терапевт: Да, попытки «не думать» похожи на попытку не представлять розового слона. Что происходит, когда вы пытаетесь подавить мысли?
Клиент: Они становятся еще навязчивее…
Терапевт: Возможно, вместо борьбы стоит попробовать заметить их без попытки избавиться?
В данном примере клиент осознает бесполезность контроля и открывается новому опыту.
Креативная безнадежность — это не конец, а начало нового пути. Когда человек понимает, что его старые методы не работают, он становится открытым к принятию, осознанности и ценностно-ориентированным действиям.
«Боль — это неизбежная часть жизни, но страдание — это добровольная тюрьма, из которой можно выйти», — Стивен Хайес, психолог, соавтор АСТ-терапии. Отказ от борьбы с тем, что нельзя контролировать, освобождает энергию для жизни, которая действительно важна.
Иллюстрация: fran_kie / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







