«Собрания надо отменить»: учитель — о встречах с родителями

Учебный год на самом деле начинается не с линейки, не с 1 сентября и даже не с первого урока. Учебный год начинается с родительского собрания. Но наш блогер Алексей уверен, что смысла в них нет. Свою позицию он объясняет в блоге.
Я считаю, родительские собрания надо отменить. Зачем собирать незнакомых друг с другом людей в неудобное для всех время? Зачем учителю сидеть после уроков или, что хуже, летним днем в ожидании, пока мама Вани и папа Сережи (реже) наконец добегут с работы до класса и сядут за эти маленькие парты на маленькие стульчики? Чтобы что? Чтобы учитель зачитал свой монолог о тетрадках, поведении, форме? Оставшиеся минут 10 потратим на вопросы и галдеж по поводу того, сколько денег будем собирать на шторы и букеты.
Сам формат родительского собрания устарел. Раньше людям приходилось собираться вместе, чтобы обсудить важные вопросы, потому что у них не было ни телефонов, ни компьютеров, ни зума. Но сегодня, когда мы пережили ковид и научились-таки пользоваться онлайн-сервисами, пора отказаться от идеи собираться в классе и обсуждать то, что обсуждать, как правило, никому не хочется.
Почему бы нам не разделить функции «информировать» и «дискутировать»? Всю полезную информацию можно доносить до родителей через рассылки или мессенджеры. Здесь учитель должен сам выбрать, в каком формате ему удобно работать с родителями, а большинство уже подстроится. Главное — скинуть ссылку и сказать, что теперь будет так.
Общие вопросы можно собирать в течение недели, а потом отвечать на них в общей группе
На частные вопросы тоже отвечать в один день, а до этого времени собирать их в заметки, например. Потом выделить час на информирование об общих вопросах, час — на ответы по каждому ребенку конкретно.
А вот для дискуссий можно организовать родительский клуб. Я понимаю, что это тоже важно — знакомиться, поддерживать связь с родителями друзей ребенка, организовывать совместные вылазки на природу или в музеи, обсуждать локальные конфликты в классе. Некоторым родителям всё это не нужно. Или они работают, им некогда. А значит, встречаться будут только те, кому действительно есть что обсудить. И никто не будет тратить свободное время, которого и так мало. Можно для каждой встречи выбирать тему: сегодня говорим про драки в классе, через неделю — про выпускной, а еще через неделю — про экскурсии.
Состав участников может и будет меняться: те, чьи дети не дерутся, не приходят на первую встречу, но точно придут на следующую, если хотят поучаствовать в обсуждении выпускного. Решение по общему вопросу принимается теми участникам встречи, которые смогли присутствовать (можно и онлайн). Те, кто присутствовать отказался, на решение коллектива повлиять не смогут.
Я предложу родителям в своем классе такой формат. Посмотрим, что из этого выйдет.
А кто-нибудь вообще был свидетелем эффективных родительских собраний: по скайпу, с онлайн-голосованием? Может, в вашей школе собрания уже отменили? Расскажите про ваш опыт!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Dedraw Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть













