«Это уже рэкет какой-то, привет из 90-х». Почему учителя боятся диалога с начальством

На учителей часто ложатся обязанности, за которые им либо не платят, либо платят мало. Но говорить об этом не принято. Особенно — начальству. Кажется, что такое положение дел всех устраивает. А вот наш блогер Екатерина Карпова уверена, что педагоги должны знать о своих правах. И громко о них заявлять!
Учительница начальных классов рассказывает о диалоге с директором: «У меня в шкафу лежит 10 ноутбуков, специально купленных в период модернизации для занятий с детьми. Они лежат там уже лет 5! Я хочу ими пользоваться, но понятия не имею, как устанавливать все эти приложения и тренажеры. У нас есть технический специалист, но он не работает».
Я по первому образованию учитель математики и информатики. Сижу и думаю, откуда у наших директоров это необычное стремление — сберечь технику для правнуков? Компьютеры купены 5 лет назад. Значит, операционная система в них, наверное, давно устарела. Видеокарта и карта памяти, скорее всего, в принципе не потянут нужные программы. Спрашиваю у коллеги, почему она не отправила директору официальный запрос. Может, директор не понимает, в чем проблема? Может, работает по принципу «нет бумажки — нет работы»? Я советую написать — «Уважаемый директор, в продолжение нашего разговора хочу пояснить следующее: пункт 1, 2, 3». Копию письма надо отправить в управление образования, чтобы ускорить процесс. А ещё — коллегам. Ну чтобы они тоже были в курсе, что в школе по шкафам компьютеры лежат.
Меня удивляет: почему учителя не идут на диалог с начальством?
Нормальный конструктивный диалог? Я же не говорю об оскорблениях и унижениях, не прошу ругаться. Можно же поговорить и объяснить свою позицию. Коллега мне заявляет, что «начальству не нужны диалоги. Начальству нужен отчёт».
Ешё одна история: в школе экстренно собрали всех педагогов, с паспортами посадили перед камерой, сфотографировали и отправили обратно на уроки. Зачем? Управлению образования нужен отчёт о мероприятии «ЕГЭ для родителя» — родители могут прийти и написать ЕГЭ, почувствовать, как это. Учителя встают перед выбором: ругаться с родителями и загонять их в школы или делать всё самим.
Вот мне тоже непонятно: почему не сдать настоящий отчет? Сказать, что согласились прийти два человека из ста. Донести, что идея проведения такого мероприятия — прекрасна, его можно сделать вообще для всех родителей, не только выпускников, но для полноценной организации нужно своевременное оповещение. Может, стоит включить это мероприятие официально в календарь, чтобы все знали заранее, какой это день? Может, стоит привязать этот день к общешкольному родительскому собранию?
Мне говорят: «Нас уволят!» Так это уже рэкет какой-то, привет из девяностых. То есть ваш руководитель способен на такие манипуляции? Он не ценит вас, как хорошего сотрудника? Тогда тут два варианта: или вы действительно не очень хороший сотрудник и знаете об этом, или руководство не очень хорошее.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: cottonbro / Pexels
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России








