«Сижу в телефоне по 6 часов в день»: как избавиться от зависимости от гаджетов

Смартфон сегодня — это и школьный дневник, и способ связаться с ребенком или пожилыми родителями, и библиотека, и газета, и фотоаппарат, и даже продуктовый магазин. А еще это, конечно, самый простой способ отвлечься и развлечься. Но как убедить себя рано или поздно отложить телефон в сторону и пожить реальной жизнью? Своими лайфхаками делится наш блогер Элина Лисина.
Я поняла, что у меня зависимость от гаджетов, когда увидела, что экранное время на телефоне — больше шести часов. Я даже не могла выйти погулять с собакой — мне не хватало на это времени! Тогда я поняла, что пора что-то делать. Начала с теории и попыталась разобраться, какие зависимости вообще бывают и по каким симптомам можно понять, что у вас именно зависимость. Условно их можно разделить на две группы: эмоциональные и физиологические. Если вы часто проверяете свои аккаунты, количество лайков на фотографиях, мониторите комментарии и расстраиваетесь, если кто-то оставил плохой коммент или на сторис у вас мало лайков, то это эмоциональная зависимость. Если чувствуете раздражительность и апатию, быстро утомляетесь, плохо спите, не радуетесь чему-то, кроме смешных видео в интернете, и даже они в итоге уже не особо доставляют удовольствие — это физиологическая зависимость.
Я отследила все эти симптомы у себя. И начала действовать. Начала с отключения всех неважных push-уведомлений. Потом перешла к тому, чтобы включать режим «Не беспокоить», когда занимаюсь делами: никаких уведомлений и звонков. Это помогает не отвлекаться на мелочи и не хвататься за телефон ради того, чтобы увидеть, что кто-то поставил лайк или пришла посылка с маркетплейса.
Следующий шаг — купить часы. Обычные. Мы часто берем телефон, чтобы посмотреть время, а потом на час пропадаем: заходим в соцсети, отвечаем на сообщения, проверяем почту.
Вместо просмотра чужих фото делайте свои. Я стала чаще фотографировать знакомых и друзей, а не листать ленты с чужими фотографиями в соцсетях. Стала совершенствовать свои навыки в этом направлении и даже зарабатывать на этом немного.
Еще один важный момент — отложить телефон за час до сна. Если получится приобрести будильник, будет отлично, тогда не придется начинать утро с телефоном в руках. Я, кстати, стала лучше спать — сейчас не прикасаюсь к гаджетам за 2 часа до сна.
И самый работающий лайфхак — выходные без телефона. Да, кажется, что нереально и выжить невозможно. Но когда телефон рядом, соблазн взять его в руки и начать листать фото в интернете или читать новости слишком велик. Да и просто знакомые и коллеги постоянно будут отвлекать звонками и сообщениями. Предупредите близких, что пару дней будете не на связи, и выключайте гаджет. Я делаю такие «разгрузочные» дни пару раз в месяц — это очень здорово!
Вариантов, как отучить себя от бесполезного просматривания ненужного контента, — масса. Главное — признать проблему. В свое время я точно так же прививала себе привычку не заходить слишком часто в запретграм — это отнимало у меня много времени, я чувствовала, как портилось мое настроение каждый раз от скроллинга ленты. Но теперь я захожу туда раз в три дня. И да, чувствую себя прекрасно!
А сколько времени вы проводите в телефоне? И на что больше всего тратите это время: на соцсети, чаты, общение, книги?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Egoitz Bengoetxea / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







