К животным нежно: конкурс для школьников о бережном отношении к животным

Образовательный проект «Биоэтика детям» проводит конкурс «Этичная среда». Участвовать могут все школьники с 3-го по 11-й класс. Заявки принимаются до 3 марта.
Ученики 3–6-х классов могут создать видеоролик, а старшеклассники подготовить исследовательский проект на тему защиты животных.
Финалисты будут отобраны до 15 марта, и уже 27–28 марта можно будет представить свои работы онлайн или очно в Санкт-Петербурге. Победителей и призеров ждут дипломы и памятные подарки.
Ученики могут подать сразу несколько заявок.
Темы, на которые можно подготовить творческий или исследовательский проект:
- Благополучие животных-компаньонов;
- Законодательство в сфере защиты животных;
- Защита животных в индустрии развлечений: цирки, прокаты, контактные зоопарки, океанариумы;
- Защита животных в дикой природе;
- Защита лабораторных животных;
- Этичная и экологичная мода;
- Этичное и экологичное питание;
- Защита животных в сельском хозяйстве;
- Компьютерные технологии в помощь животным и окружающей среде;
- Этичные профессии: помощь животным, природе и людям.
«Биоэтика детям» — некоммерческий образовательный проект, цель которого — включение тематики бережного отношения к животным и природе в школьную программу для воспитания в России сострадательной и созидательной молодежи. Команда проекта создает и распространяет учебные материалы, которые могут использовать педагоги, волонтеры или родители в любом регионе страны, а также проводит занятия в школах.
Фото: FamVeld / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







