Фонд «Обнажённые сердца» выпустил подкаст про СДВГ
Пятый сезон подкаста «Инклюзия и жизнь», который выпускает фонд помощи детям и молодежи «Обнажённые сердца», вышел на всех платформах 6 июня. На этот раз эксперты решили поговорить про СДВГ — синдром дефицита внимания и гиперактивности.
В 8 эпизодах эксперты фонда — клинический психолог Татьяна Морозова и детский невролог Святослав Довбня, а также психиатр Анна Портнова, педиатр Сергей Бутрий и многие другие — обсуждают мифы и факты вокруг этого нарушения, причины возникновения, диагностику, методы лечения и личный опыт людей с СДВГ.
Послушать подкаст можно на платформах Apple Podcast, Яндекс. Музыка, Youtube, Castbox, Сберзвук.
Подкаст «Инклюзия и жизнь» создавался, прежде всего, для родителей и семей, воспитывающих детей с особенностями развития. Первый сезон вышел очень узконаправленный, в нем ведущая и эксперты помогали разобраться в юридических аспектах жизни детей и молодых людей с инвалидностью.
Со второго сезона палитра тем стала шире. Второй сезон будет полезен всем родителям без исключения, а также тем, кто интересуется развитием, воспитанием и взрослением детей. В третьем сезоне рассказывается об основных критериях качества жизни ребенка: сон, еда, коммуникация, игра, образование и безопасность. Четвертый сезон посвящен трудоустройству людей с инвалидностью и/или интеллектуальными нарушениями.
Иллюстрация: фонд «Обнажённые сердца»
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
