«Это тихая беда»: как фонд «Мы вместе» помогает детям с ОВЗ

Благотворительная организация «Мы Вместе» запустила первый этап помощи детям с задержками развития в рамках проекта «Такой как мы». Этот проект помогает поддерживать детей с ОВЗ и их родителей.
Запуск проекта состоялся на онлайн-площадке сайта. Формат: вебинары, семинары, тренинги, индивидуальная и групповая работа с психологами и коучами. В течение 3 месяцев дети и родители будут находиться под контролем специалистов. Проект полностью благотворительный, рассчитан на малообеспеченные семьи. Остальные участники могут пройти бесплатно первую неделю, чтобы оценить начальные результаты и понять для себя необходимость участия в платной версии.
«В России на 9,4% увеличилось число детей с ОВЗ, это более 700 тысяч. У многих из них инвалидность. Родители находятся в тяжелом психологическом состоянии. Мама с ребенком вместе выключены из общества. Это тихая беда, о которой не говорят. Наша цель — помочь родителям оздоровить своих детей. Программа направлена на ребенка, улучшение его здоровья через работу с родителями, и действует опосредованно», — говорит автор благотворительного проекта Дмитрий Раевский.
Участники прошлых проектов всегда тепло отзывались о результатах. Родители считают, что благодаря практикам, которым обучают на курсах, улучшилось не только состояние ребенка, но и атмосфера в семье. Спикеры раскрывают потенциал каждого ребёнка и индивидуально ведут его с должным вниманием на протяжении всего курса. Каждый нуждающийся в помощи может подать заявку на курс по ссылке или пожертвовать средства на восстановление детей с ОВЗ.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







