В Москве стартовал проект «Искусство в помощь медицине»

Проект «Искусство в помощь медицине» нацелен на использование потенциала музеев и культурных учреждений в качестве платформы для содействия комплексной реабилитации людей, столкнувшихся с тяжелыми заболеваниями. Проект сочетает в себе подходы психотерапии и искусства и является первым в России, в рамках которого искусство и пространство музея, помимо традиционных психологических практик, рассматриваются в качестве эффективного ресурса для психологической помощи онкологическим пациентам.
Первый этап проекта сфокусирован на поддержке женщин, столкнувшихся с раком молочной железы. В ходе совместной работы художников разных жанров и психологов были созданы глубоко продуманные с точки зрения психотерапевтической составляющей, а также художественные по форме мастер-классы. Всего планируется провести 11 мастер-классов.
Регистрация на мероприятия проходит на базе онлайн-платформы «Вместе+» для женщин с диагнозом «рак молочной железы».
Проект «Искусство в помощь медицине» носит исследовательский характер. Его команда намерена изучить психотерапевтические эффекты программы содействия реабилитации онкопациентов, осуществляемой непосредственно в стенах художественных учреждений, в рамках закрытых групп. Это позволит ответить на вопрос, «целебно» ли искусство и может ли оно быть эффективным методом психологической помощи людям, столкнувшимся с тяжелыми заболеваниями, а проект — пространством для объединения различных художественных дисциплин и музеев, расширения представления об их новой роли и силе их социального воздействия на общество в целом.
Запланированные мероприятия разработаны при участии профессиональных художников, психологов и психотерапевтов и включают в себя различные формы взаимодействия с искусством: мастер-классы, встречи с художниками и психологами, художественные выставки, перформансы, театральные программы и другие. Каждое из этих мероприятий обладает психотерапевтическим действием и предлагает погружение в безопасное пространство, где возможна бережная встреча с эмоциями и творческим экспериментом. В перспективе развития проект будет стремиться к широкому географическому присутствию, вовлекая ключевые региональные музеи и культурные институции.
Проект реализуется при участии Благотворительного фонда помощи женщинам с онкологическими заболеваниями «Дальше», Государственного музея-заповедника «Царицыно», Еврейского музея и центра толерантности.
Фото: lovelyday12 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







