«Нам очень нужна ваша поддержка»: студентка — об отношениях с родителями

Как общаться с ребенком-студентом? С одной стороны, он уже взрослый человек: скорее всего, живет отдельно, учится, даже, возможно, зарабатывает. С другой — он еще тот самый ребенок. Наш блогер Даша Деденко поделилась своими эмоциями от отношений с родителями и дала несколько советов взрослым, которые не могут подступиться к теперь уже не детям.
Первое, о чем я забыла после поступления — баллы ЕГЭ. Когда-то эти цифры были для меня в жизни всем! Прошло два года с тех пор, как я сдала экзамены. И знаете что? Эти баллы никак не определяют людей. Дорогие родители, университет, в который поступил ваш ребенок — всего лишь средство, а не конечная цель. Подумайте сейчас, что для вас важнее: топовый вуз, который нужен, возможно, только вам, или хорошие отношения с собственным ребенком? Вы уверены, что ваш пока еще школьник так уж хочет провести ближайшие 5 лет, изучая то, что ему совсем не интересно? Точно ли ради этого он должен не спать ночами и стремиться сдать ЕГЭ на 90+ баллов? По моему опыту, дети, которые сдали экзамены на высокие баллы, в вузе перестают учиться. Потому что эти цифры нужны были родителям, а не им.
Да, заядлые отличники, которые привыкли проводить полжизни в учебниках, вероятно, продолжат в таком же стиле существовать и в вузе. Но давайте вспомним, что общество говорит нам про студенческие годы? Мол, это «лучшие годы жизни»! Стоит ли проводить их в книгах?
И вообще, вы замечали, насколько противоречивы требования родителей к студентам? Они говорят, что это наши лучшие годы жизни, но при этом требуют, чтобы мы учились на отлично: «Вон твоя бывшая одноклассница в Москву поступила, учится хорошо, только из Европы вернулась — путешествовала!» Дорогие взрослые, в какой момент оценки стали показателем хорошей жизни? А вы не учитываете, что у всех разные учителя, способности, проблемы, в конце концов? Главное ведь цифра, да? Хотя нам, студентам, сейчас как никогда важна ваша поддержка. Мы вступили в новую жизнь, полную самостоятельности, препятствий и злых людей.
Мы знаем, что никто нам не поможет справиться с новыми вызовами, но нам достаточно и просто веры в нас
Когда я получила первую тройку в вузе, то услышала от родителей обычное «Жаль». В этот момент мир будто рассыпался на мелкие кусочки. А мне не жаль! Я горжусь тем, что сдала экзамен и справилась с субъективными суждениями преподавателя и давлением от взрослых.
Мы сепарируемся. Это болезненный процесс. Особенно для тех, кто был окружен гипероперкой. Я разговариваю со своими сверстниками и поражаюсь: некоторые из них боятся покупать себе новую одежду, ведь «мама не одобрит»! А сказать родителям оценку за экзамен еще страшнее, чем этот самый экзамен сдать. Но мы стараемся отделиться. И мне иногда кажется, что чем дальше мы от вас, дорогие взрослые, чем реже видимся, тем теплее наши чувства. Совсем скоро мы будем с вами наравне. Перестанем бояться осуждения и переживать из-за запретов.
Студенческие годы не похожи ни на что из того, что было в моей жизни раньше: они опьяняют свободой, временем, возможностями. Лучшие ли это годы моей жизни? Надеюсь, нет — хотелось бы, чтобы впереди меня ждали события еще более насыщенные и интересные. А вот родителям я бы посоветовала задуматься: может, лучшие годы жизни как раз у вас? Мы почти выросли, у вас есть возможность заняться своей жизнью. Нам же от вас нужна только поддержка. Поддержка в непростом пути превращения в настоящих взрослых.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: VH-studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







