5 советов, как осмыслить свои поступки и подумать над ошибками. Пригодятся всем родителям

Все мы анализируем собственные слова и поступки. Это важно и полезно — оглядываться назад и оценивать, насколько верными или не очень были наши действия. Для родителей это особенно важно: мы вспоминаем, как отреагировали на двойку или желание подростка сделать татуировку, и делаем выводы. Но как же рефлексировать правильно? Объясняют в блоге БФ «Шалаш».
Рефлексия — важный и мощный инструмент, который при небезопасном использовании может стать разрушительным. Если у вас был такой опыт, вам хорошо знакомо, что порой, возвращаясь мысленно в прошлое и анализируя его, вы начинаете чувствовать вину, ругаете себя за неправильные слова. В итоге настроение портится, вы думаете, что вы плохой родитель, все сделали неправильно и исправить уже ничего нельзя. Рассказываем, о чем надо помнить, чтобы процесс был полезным и не травмирующим.
1. Я в спокойствии и безопасности
Постарайтесь контролировать свои мысли и следовать кредо Скарлетт О’Хара из книги «Унесенные ветром» — «Я подумаю об этом позже». Отложите воспоминания до момента, пока вы не окажетесь в тихом месте и не успокоитесь. Можно налить себе чай, зажечь свечу. Организуйте пространство так, чтобы чувствовать себя комфортно и безопасно.
2. У меня достаточно сил и времени
Любой мыслительный процесс требует не меньше энергии и времени, чем спорт или фитнес. Прежде чем начинать разбирать какую-то ситуацию, убедитесь, что вы располагаете физическими и эмоциональными ресурсами и не планируете убежать на важную встречу через полчаса или пойти укладывать ребенка спать.
3. Я анализирую ситуацию, а не ругаю себя
Многим страшно даже начать рефлексировать: вдруг размышления приведут к чему-то, с чем будет сложно справиться? Заходите в этот процесс с настроением проанализировать ситуацию, а не дать себе или своим действиям оценку. Всегда будьте на своей стороне и опирайтесь только на реальные факты, а не предположения или оценки.
4. Я пробую разные формулировки вопросов
Рефлексия — это процесс исследования, а в исследованиях важную роль играют вопросы. Конкретных правил формулирования нет, главный ориентир — ваши ощущения. Если вы уже час задаете себе разные вопросы, но не сильно продвинулись, попробуйте что-то изменить. Например, вместо «почему я поступил/а так?» спросите «что заставило меня сделать так, а не иначе?».
5. Я фокусируюсь на будущем
Помните, что рефлексия — отличный инструмент для улучшения качества вашей завтрашней жизни. Позвольте себе погрустить, позлиться или порадоваться тому, что произошло в прошлом. Признайте, что его не изменить и сфокусируйтесь на том, чем случившаяся ситуация может помочь вам в будущем.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: StonePictures / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







