5 мультфильмов про героев с особенностями, которые стали их фишкой

Современную мультиплицацию все чаще обвивняют в попытках «следовать повестке». Но, может быть, это не так плохо? В блоге фонда «Дети-бабочки» Александра Рыженкова собрала подборку знакомых мультиков, на которые можно взглянуть по-новому. А именно — как на истории о героях с особенностями.
В моем детстве с нами никто не говорил о том, что люди отличаются друг от друга. И дети тоже. Я знала, что существуют люди с инвалидностью — ветераны войн, которые потеряли руку или ногу на войне. Но мне в голову не приходило, что инвалидность может быть у ребёнка. Когда мне было лет шесть, я увидела ребёнка в инвалидной коляске. Для меня это был шок! Я громко спросила у мамы, почему такого взрослого мальчика родители возят в коляске? Мама что-то смущенно прошипела, а потом, раздраженная моей бестактностью, сказала, что у мальчика болят ножки, сам он ходить не может.
Но если об особенностях физических я могла еще хоть где-то прочитать — в том же «Цветик-семицветик» был мальчик на костылях — то об особенностях ментальных не говорил никто и нигде. Это было табу.
Хочется верить, что сейчас, когда многие дети и взрослые с особенностями перестали быть узниками своих квартир или, что ужаснее, детских домов и психоневрологических интернатов, им самим и их близким достается меньше бестактных комментариев.
И чтобы внести свою лепту в дело инклюзии, рассказываем, какие мультфильмы могут стать хорошим поводом для разговора о том, что все мы разные, и наши возможности и потребности — тоже.
1 и 2. «В поисках Немо», «В поисках Дори»

Малыш Немо из-за несчастного случая лишился части своего плавника, а его подруга Дори все забывает и путает. История Немо вполне подойдет для разговора о том, что отсутствие конечности не мешает быть храбрым и ловким, а Дори — доступный пример для разговора о ментальных особенностях.
3. «Как приручить дракона»

Иккинг лишился ноги, а его друг дракон Беззубик — части хвоста, но технический прогресс помог им обоим компенсировать эти потери. Возможно, этот мультфильм поможет ребенку не испугаться, когда он встретит человека, вынужденного пользоваться протезом руки или ноги.
4. «Лука»

Мультфильм о приключениях двух морских жителей на суше — отличный повод упомянуть об ихтиозе, а также поговорить о том, что люди часто видят угрозу в тех, кто не похож на них, даже не потрудившись узнать их получше.
5. «История игрушек-4»

В этой части потрясающего мультфильма про приключения игрушек появляется забавный персонаж Вилкинс, чье поведение стереотипно, а набор представлений о мире очень ограничен. Но он становится важной частью команды и оказывается способен на искренние и преданные чувства. Отношение Вуди к этому чудику — образец ответственности за того, кто нуждается в особой заботе.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация на обложке: кадр из мультфильма «Как приручить дракона»
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







