4 главных минуса работы педагогом в школе

Есть много причин, по которым я люблю свою работу в школе. В первую очередь это, конечно, дети. Есть и тяжёлые, но большинство — умные, интересные люди. Мне до безумия нравится слушать их размышления, наблюдать за ними во время уроков и на переменах, быть частью их жизни, помогать им и — что не менее важно — самой учиться у них (а научить они могут многому). Сюда же входит хороший коллектив, соцпакет, отпуск и всё такое, но говорить хочется, к сожалению, совсем не о плюсах.
1. Учитель в школе — раб
Хотите узнать об обязанностях учителя — посмотрите закон об образовании РФ. О его правах — можете полистать тот же документ, но когда найдёте что-то, напишите мне.
С каждыми новыми поправками работа учителем всё больше превращается в работу официанта в глухой закусочной, который при необходимости ещё подрабатывает администратором и уборщиком одновременно.
Ребёнок лентяй и ни черта не делает, тратя всё время на обновление страничек в соцсетях, — виноват учитель, он не воспитал. Ребёнок не блещет умом и не может «ямба от хорея, как мы ни бились, отличить» — виноват учитель, он не научил. Ребёнок схватил двойку и не исправил — виноват учитель, он не позвонил его родителям и не предложил пути решения этой проблемы. Ребёнок бьёт девочек и есть растения в кабинете — виноват учитель, он не досмотрел. У меня только один вопрос — родители, а где вы? Очень удобная позиция: сначала сбагрить своего ребёнка яслям, потом в сад, потом в школу, потом в суз, вуз, потом, наконец-то, мужу/жене.
Классический случай: родитель при разговоре на совете по профилактике выдаёт: «Так я ж его привела к вам, чего вы его не воспитываете?». Осталось только им портфели таскать, чтоб уменьшить развитие сколиоза среди школьников, и дополнительно бесплатно заниматься, если во время урока он был занят чем-то другим или ему было лень и не интересно. Вот только последнее и так уже есть… Самое крутое — это общение с родителями учеников, порой это такой хардкор, что я лучше потом как-нибудь отдельно расскажу. Потому что если в школу пришёл родитель, лучше отменить все встречи, что были запланированы на день, и проглотить чего-нибудь затупляющего работу нервной системы.
2. Учитель в школе — писарь
Порой, и с каждым разом всё чаще, мне кажется, что я не учитель, а документовед. Журнал бумажный, журнал электронный («У вас тут написано „сумма“ вместо „сложение“» — выговор), отчёт за полугодие, отчёт за год, рабочая программа на год («Ворд? Нет, надо переделать в эксель. И домашние задания на год вперёд расписать»), корректировка рабочей программы в связи с её изменениями, отчёт о проведении пробных экзаменов, график работы дополнительных занятий, отчёт по работе с отстающими детьми.
Плюсом сюда: организация и проведение (невероятно бессмысленная и беспощадная вещь) выпускных экзаменов, выборов (это отдельная тема), летних лагерей и тому подобное.
3. Учитель в школе — домовой
«Работаешь учителем? Ой, здорово же, половина дня всего занята, и каникулы каждые два месяца, а летом отпуск!». Ага, если бы. В договоре написано, что рабочий день с 9.00 до 14.45, но на деле всё не так. Утро начинается с 8.30, так как нужно следить, чтобы никто из детей никого не убил и не взорвал школу. А если смог уйти из школы раньше 18.00 — счастье! В свой первый год работы в школе я уходила из неё в 20.00-21.00.
Так вот: с 8.30 до 14.45 ты стоишь в коридоре/у доски, с 14.45. до 15.00-17.00 помогаешь отстающим и обездоленным встать на путь истинный, зависаешь с бумагами, или развлекаешься на совещании. Дома, как многие думают, душ, диван, вкусная еда, любимый сериал, книги, кот. Нет. Сначала нужно проверить вот те три горы тетрадей, составь уроки на завтра и подготовиться. Вот тебе и полночь. А ещё остались душ, диван, вкусная еда.
4. Учитель в школе — учитель вне школы
Одно из самых моих нелюбимых и одновременно крутых забав — это встречи с учениками (и их родителями) вне школы. «Какого черта вы тут делаете? Вы тоже ходите в магазин? Это ещё что, зачем вам нужны ёршик и бутылка сухого красного? Офигеть, а где ваш парадный смокинг и очки?» — вот что я вижу на их лицах чаще всего, когда случайно сталкиваюсь вне стен школы. Ну и сюда же: ваши странички в соцсетях — не ваши странички. Вы ограничены моральными рамками родителей ваших учеников какой-то там статьёй кодекса РФ. Личная жизнь? Забудьте.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть









