Самое грустное письмо Деду Морозу, или о чём действительно мечтают дети

Нашу эпоху можно называть по-разному — информационной, виртуальной, интернет-эпохой. Время тотальной занятости, как говорит модный нынче философ Эндрю Таггарт. Работа занимает практически всю нашу жизнь. Всё остальное не просто становится вторичным, а подчиняется её интересам. Сильнее всего от этого страдают наши близкие. Новый год уже близко, поэтому учитель Алихан Динаев напоминает, что самый главный подарок для ребёнка — ваше время и любовь.
Мы встаём рано утром, собираемся и едем на работу, проводим на ней от 7 до 10 часов. Оказавшись вечером дома, мы зачастую посвящаем оставшиеся два-три часа либо подготовке к завтрашней работе, либо решению какого-то рабочего вопроса, либо, обессилев и смертельно устав, заваливаемся на кровать и ложимся спать. Самое странное и ненормальное в этой ситуации то, что обычно мы делаем это ради семьи, ради детей, в желании обеспечить их всем необходимым. Но в итоге больше всего от этого страдает именно семья, а в особенности — наши маленькие дети. И этой проблеме особенно подвержены мужчины.
На эти размышления меня натолкнуло письмо маленького ребёнка из Набережных Челнов. Дети писали письмо Деду Морозу, взрослые их читали, а потом старались исполнить желания ребят. Мальчики и девочки просили о самых разных вещах, как и полагается в их возрасте, большинство из них мечтали о новых машинках, куклах, конструкторах, телефонах и прочих игрушках.
Но письмо одного мальчика своим простым, искренним и глубоким содержанием задевает и запоминается сильнее прочих. Мальчик Олег пишет: «Хотелось бы новый компьютер, но больше всего на свете я хотел бы получить в подарок внимание и любовь ко мне моего родного папы Андрея.
Чтобы он хотя бы один раз в неделю встречался со мной. Только он и я. До слёз иногда обидно, что у меня такой никудышный папа, а мне его очень не хватает».

Как вам, друзья? Сколько боли и разочарования чувствуется в этих словах… Я хорошо представляю себе этого Андрея. Давайте оставим в стороне вариант, что он страдает алкоголизмом или бросил семью (что тоже вполне возможно). Скорее всего, он типичный трудоголик. Целыми днями он работает, не щадя себя и живота своего, зарабатывает и зарабатывает. Работает так много, что возвращается поздним вечером настолько уставшим, что его единственное желание — побыстрее лечь спать.
Я представляю себе, как Олег с волнением ждёт возвращения отца каждый вечер. Радостно улыбается, бежит к нему навстречу, обнимает, целует. Отец сначала отвечает взаимностью, а потом садится за ужин. Олег крутится вокруг него, рассказывает, что было в садике или школе, задаёт кучу вопросов, но получает лишь короткие и сухие ответы. Мама, наблюдая это, наверное, говорит ему что-то вроде: «Олег, папа устал, дай ему отдохнуть, потом поиграете вместе».
Но беда в том, что это «потом» так и не наступает. Ребёнок практически не видит своего отца, не чувствует его заботы и любви. И самое главное, они совершенно не проводят времени вместе.
Отец в поте лица работает. Наверняка скоро он подарит Олегу новый компьютер, полагая, что тем самым выполнит свой родительский долг и проявит отцовскую заботу. Он не понимает, что ребёнок проживёт без нового компьютера. А вот если папа превращается в «отца Шредингера», когда он вроде есть, но его одновременно и нет, вот это для ребёнка просто горе.
Уверен, многие родители осознают, что плохо справляются со своей ролью. Поэтому многочисленные и дорогие подарки — это способ снять с себя чувство вины, как-то успокоить голос совести.
Но факт в том, что ребёнку не нужны десятки игрушек, куча новой и брендовой одежды и обуви или самая современная мебель в детской
Без всего этого он может спокойно обойтись. Больше всего на свете, как справедливо писал Олег, ему нужно время. Именно время, а не деньги, подарки, игрушки, телефоны, — самое ценное, что родители могут и должны дарить детям.

Знаете что? Я уверен, что совсем скоро маленький Олег перестанет (а может, уже перестал) с волнением и радостью дожидаться отца, его разум придёт к мысли, что папе он не нужен, что папа его не любит. Ещё хуже, если он начнёт думать, что это всё из-за него, что это он — плохой, непослушный, злой. Ребёнок охладеет к отцу, отдалится от него.
Со временем папа, наверное, поймёт, что он совершил огромную ошибку, что вся эта работа не стоила счастливых моментов рядом со своими детьми. Он будет сожалеть и пытаться наверстать упущенное. Но дети уже повзрослели, у них появились другие интересы, новые друзья и кумиры. Поезд безвозвратно ушёл. Раз и навсегда.
Самое ценное, что мы можем дать детям — это время. Время, в течение которого они чувствуют нашу заботу и наше внимание. Простите за слишком, возможно, пафосную и претенциозную интонацию. Но это чистая правда.

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









