Как общаться с детьми: 5 книг для учителей и родителей

Стать хорошим учителем или родителем, прочитав одну книгу, невозможно. Но книги могут повлиять на наши взгляды, успокоить нас в трудную минуту и дать полезный совет, который, возможно, станет первым шагом на пути к новым отношениям с детьми. О таких книгах-помощниках рассказал наш блогер, учитель Алихан Динаев.
1. «Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного», Роберт Маккензи
Палочка-выручалочка для любого родителя! Здесь вы найдете способы успокоить и дисциплинировать даже самого упрямого ребенка. А еще — найти с ним общий язык. Эта книга поможет родителям наконец выдохнуть и перестать воевать с собственными детьми.
2. «Когда ваш ребенок сводит вас с ума», Эда ле Шан
Если бы вы могли прочитать только одну книгу по детской психологии и воспитанию среди сотен и тысяч существующих, то, пожалуй, я посоветовал бы эту. Здесь психолог и мама разбирает ситуации, которые случаются в каждой семье, и дает советы, как разрешить конфликт, не прибегая к угрозам и наказаниям. А еще читатели говорят, что автор просто помогает родителям успокоиться, как бы напоминая: «Такое случается не только у тебя. Это не значит, что ты плохой родитель. Просто сейчас сложный период».
3. «Классный учитель: как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии», Нина Джексон
Одна из лучших книг для любого педагога, содержащая тысячи эффективных и оригинальных советов по решению любых школьных проблем. Автор — сама учитель. И, более того, карьерный консультант. Нина умеет общаться не только с детьми, но и со взрослыми — поддерживать их и направлять. В книге она разбирает ситуации, с которыми сталкиваются учителя в любых странах и городах: дети не хотят учиться, взрослые коллеги отказываются принимать твои оригинальные способы преподавания, родители постоянно предъявляют нереалистичные требования и отказываются вовлекаться в жизнь и образование собственных детей.
4. «Учителю о педагогическом общении», Виктор Кан-Калик
Книга почти 30-летней давности звучит на удивление свежо и интересно в 2024 году. Выдающийся советский педагог объясняет, как стать более общительным и справиться с любыми затруднениями в общении с детьми и классом в целом. А еще помогает понять, почему для учителя так важно общение с коллегами. Педагоги часто отказываются быть частью сообщества, а зря: являясь частью целого, проще справляться со сложностями и находить ответы на постоянно возникающие в процессе работы вопросы.
5. «Невидимка», Элой Морено
Это художественная книга. Но, как мне кажется, она тоже помогает лучше понять детей и себя. В центре истории — мальчик, подвергающийся травле. Мы не знаем, что конкретно с ним случилось. У нас есть официальная версия — мама и папа делятся ей с журналистами, знакомыми, стараются поверить в нее сами. Но в глубине души чувствуют: это ложь. Оторваться от прочтения невозможно. Но читать эту книгу — больно и тяжело. Произведение работает как напоминание: в травле задействованы мы все — родители, педагоги, дети, окружение. И только сообща мы сможем с ней справиться.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Turn_around_around / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







