Как сохранить свои хобби с появлением ребёнка
Папа троих детей — о том, как они с дочкой болеют за «Спартак»

Надо признать сразу: некоторые хобби проблематично сохранить, став отцом. Если вы стремитесь к ответственному отцовству, прикладная ботаника над грядкой с гидропоникой вряд ли уместна. Как и прикладная химия в части испытания на себе спиртосодержащих жидкостей.
Ещё одна плохая новость — корректировать график вашего свободного времени всё равно придётся. До рождения сына я мог позволить себе трижды в неделю по вечерам ездить на другой конец города на регбийную тренировку. Сократил до одного раза — купание Василия входило в мои обязанности, нельзя было часто этим пренебрегать.
Можно, конечно, ничего не менять. Если ваша жена — святая, причём, из разряда мучениц, тогда всё нормально. У обычной женщины будет копиться недовольство.
Вы с теннисной ракеткой — она с утюгом. Вы в очереди на подъёмник — она в очереди в поликлинику. Вы качаетесь — она укачивает малыша. Не надо быть аналитиком, чтобы сделать прогноз: взрыв неизбежен
У вас найдутся железобетонные аргументы: это полезно для здоровья, я много работаю, поэтому надо следить за своим тонусом, и вообще мне просто необходима отдушина! Всё верно. Поэтому я и не бросил регби, а сократил число тренировок. Ищите компромисс, вместе обсуждайте, какое время вы выделяете только для себя. Лучше всего работает принцип паритета: на каждый ваш свободный вечер — её свободный вечер. На пять, а при наличии адекватных и здоровых бабушек — три — вечера порознь — вечер вместе, но без ребёнка.
А теперь о хорошем. Пускай бездетные приятели посмеиваются над вами и называют подкаблучником. Пускай вам горько от того, что отчасти они правы. Хорошо смеётся тот, кто смеётся последним. Однажды ребёнок сможет разделить ваши увлечения, и они заиграют по-новому. Звучит обыденно, но это дикий кайф. Когда моей старшей дочке было полтора года, я научил ее нехитрому трюку. Минимум два раза в день я спрашивал ребёнка:
— Кто мы?
Анюта старательно кричала в ответ:
— Мясо!
И добавляла особенно добрым голосом: «Смейть коням!».
Папины друзья, когда им показывали это упражнение, немедленно соглашались. Маминым приходилось объяснять, что «мясо» — это «Спартак», «кони» — это ЦСКА, а папа в себе, просто он вот такой фанат.
Лет в восемь Анна выучила не только названия всех клубов Российской футбольной премьер-лиги, но и прозвища их болельщиков. На своей страничке «ВКонтакте» дочка перед каждой игрой «Спартака» обновляла статус, подстраивая его под очередного соперника. Выглядело это несколько однообразно и очень странно, в сочетании с ее ангелоподобной аватаркой: Смерть бомжам! Смерть мусорам! Смерть крысам!

Когда очередная смерть, не помню уже кому, пролезла ещё и на Анютин школьный рисунок, учительница поинтересовалась — что она имеет в виду. Анна ещё раз внятно произнесла актуальный в текущем туре призыв. Учительница испуганно отстала.
Вы, наверное, скажете, что я маньяк, который учит ребёнка невесть чему. Я тоже об этом задумался
Так появился повод серьёзно поговорить с дочкой о важных вопросах. Когда идёшь к успеху — обращать ли внимание на тех, кого давишь по пути? Когда стремишься к победе — должен ли ты ненавидеть соперника? И если победил, как относиться к поверженному оппоненту? А если проиграл?
Не знаю, по какому случаю я бы ещё всё это с дочкой обсудил. Но Анюта перешла на статусы, желающие победы «Спартаку», без негатива про соперников.
Вернёмся к «инъекции» хобби. Это, на самом деле, универсальный метод. Если вы чем-то искренне увлечены — не так уж сложно «заразить» этим ребёнка. Будь-то велоспорт, астрономия или фламандская живопись. Неважно, что именно. Важно не отмахиваться от вопросов, которые кажутся глупыми. Да, пожалуй, глупыми и являются, но разве вы сразу знали всё о предмете своего хобби?
А если ребёнок не проникнется вашей страстью? Скорее всего, вы где-то недоработали. Или поленились раскрыть всю красоту и прелесть того, чем вы «болеете». Или, наоборот, пережали. Не нужно настаивать и заставлять. Заставлять будут в школе, и ребёнок так и не полюбит русскую классику, потому что читать её необходимо. А ваша задача — поделиться любовью.
Не хочет сын смотреть с вами турнир по смешанным единоборствам — пусть не смотрит. Вы можете сколько угодно кричать ему в ухо: «Это же последний бой Ронды Роузи!», если ему в эту минуту важнее рисовать цветочки — он будет рисовать цветочки. Я понимаю, тревожно, когда сын предпочитает цветочки. Но это не приговор, это просто его желание в конкретный момент времени. Зайдите с другой стороны — расскажите пару историй великих бойцов, покажите пару приёмов, не слишком увлекаясь болевыми. Сыграйте вместе на планшете в игру UFC. И к следующей трансляции он уже будет подготовлен, у него появятся причины заинтересоваться. Объективные причины, а не потому, что папе так хочется.
Ну и будьте готовы, что в переходном возрасте ваш уже не ребёнок, но ещё не взрослый, запросто расстанется с былыми увлечениями. В том числе, теми, которые привили вы. Когда дочь перестала слушать группу «25/17», я сильно огорчился. Ведь раньше вместе обсуждали тексты, вместе ждали выхода нового альбома… А теперь у неё в наушниках непонятно (для меня) что. Это досадно, но нормально. Просто пора подкидывать треки любимой группы младшей дочери. К тому же, за «Спартак» пятнадцатилетняя Анюта по-прежнему болеет отчаянно, и его долгожданному чемпионству она была счастлива не меньше меня.
Фото: iStockphoto (omgimages)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







