Не сдал экзамен, но поступил: как одна ошибка спасла абитуриента от армии

Школьникам часто внушают, что провал на ЕГЭ — это конец. Наш блогер Саша Кузьмин тоже так думал: баллов на ЕГЭ он набрал мало, шансов поступить в колледж тоже не было. Но 1 сентября его и других поступивших на бюджет поздравляли с началом нового учебного года.
Провал на ЕГЭ
В 2018 году я сдавал ЕГЭ. Я выбрал историю и обществознание — предметы, которые мне интересны и с которыми я мог поступить на нужное направление. Правда, куда подавать документы, я не определился, разброс был от политологии до рекламы. С вузом тоже не было ясности. Планировал плясать от своих баллов.
Когда мне пришел результат по истории — первый экзамен, который я сдал, — стало понятно, что за бюджет мне придется бороться: 71 вторичный балл. Русский и обществознание сдал не намного лучше, сумма получилась 217 баллов. Стал активно искать варианты, альтернативой была только армия.
Политология, социология, философия — я отдавал документы на самые разные направления. Где-то я даже попадал в списки, но в последний день меня благополучно оттуда выбили.
План Б
Что поделать, в армию не хочется, да и образование, говорят, очень нужно. Решил поступать в колледж. Они по большей части были педагогические. Это не было моей мечтой, но и плохим вариантом не выглядело. Я подался в несколько учебных заведений. В том числе на рекламу и связи с общественностью — направление, которое я и в вузе хотел бы изучать. Но когда я подал документы, заметил, что там нужно сдать творческое вступительное испытание — рисунок.
Рисую я хуже, чем сдаю ЕГЭ, поэтому про этот колледж пришлось забыть
Но через неделю мне на почту пришло сообщение: «Результаты вступительных испытаний». А я же их не сдавал! Подумал тогда: «Ну и зачем так издеваться?». Но почему-то решил открыть это письмо. И там я вижу замечательную фразу: «Поздравляем с успешной сдачей вступительных испытаний». Шок и недоумение — чувства, которые не до конца описывают моё состояние в тот момент. Я подумал, что это ошибка, открыл сайт мэра Москвы, где были результаты, но там тоже написано «Сдал вступительные испытания».
«Мы вас не помним на вступительных»
Я звоню в колледж и аккуратно узнаю, что мне делать после получения такого письма. Мне живо говорят: «Александр, да, мы вас очень ждем у нас. Приезжайте с документами сегодня до 18:00». Я объясняю, что ехать мне около двух часов, поэтому сегодня не успею, можно ли завтра. Мне разрешают, но объясняют, что надо поторопиться и лучше ехать с утра. Я еду в колледж, ничего не понимаю, готовлюсь к отказу. Захожу в приемную комиссию, снова спрашиваю про письмо.
Меня сразу начинают оформлять и поздравлять с зачислением на бюджет
А потом говорят, что не помнят меня на вступительных. Но сразу замечают, что людей там было много, всех не упомнить. Поступить мне помог ещё и средний балл аттестата — ровно 4. Я его, кстати, улучшил в предпоследний школьный день: учительница по географии не хотела мне ставить 4 и попросила написать простой тест, чтобы вышла пятерка. Так средний бал вырос до четырех. Такой вот эффект бабочки.
1 сентября всех учащихся колледжа поздравляли, и директор заметил, что на рекламу была самая большая конкуренция. О сложности вступительных говорили и мои одногруппники. Так что чудо иногда сопутствует выпускникам.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / ch123
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе














