Наши авторы | Мел

Елена Акимова
Главред «Мела»
Популярные темы
Ульяна ПечёнкинаБлогер
Мама двух детей с разницей в 11 лет, копирайтер, ведущая детских книжных клубов. Здесь пишу про книги и кино, которые работают как терапия, и про то, как не сойти с ума в декрете
Популярные темы
Ника КарповаБлогер
...
Популярные темы
Алина АбашеваБлогер
Наставник репетиторам иностранных - как выйти на достойный чек в преподавании. Веду блог - как не сливать бюджеты на рекламу, не кормить агрегаторы, а продвигаться через бесплатные методы и зарабатывать: ссылка скрыта
Популярные темы
Университет МИСИСБлогер
Ведущий вуз в области создания и применения новых технологий и материалов. Первым в РФ получил статус «Национальный исследовательский технологический университет». Входит в топ-5 лучших вузов страны по версии RUR и в топ-10 рейтингов Forbes и THE. Занимает лидерские позиции в программах Минобрнауки РФ «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы»
Популярные темы
- стипендии
- университет
Татьяна ЙениюнджюБлогер
Педагог по английскому языку.
Популярные темы
Катерина СевБлогер
Карьерный консультант, специалист по международному образованию. Выпускница UCL (планирование образования и экономика развития). Помогаю детям и взрослым найти свой путь — до того, как система сделает это за них.
Популярные темы
Благотворительный фондБлогер
Мы помогаем семьям с детьми и выпускникам детских домов справиться с трудными жизненными ситуациями, оказываем материальную, психологическую и социальную помощь. В нашем блоге вы найдёте много полезной информации о воспитании детей и построении отношений между родителями и детьми. Кроме того, мы делимся с вами интересными советами :)
Популярные темы
Шамиль АхмадуллинБлогер
Педагог-методолог, автор развивающих книг для детей и родителей
Популярные темы
Светлана ТихоноваБлогер
Психолог, профориентолог, специалист по диагностике характера и способностей, 25 лет практики. Основатель TheHumanCode.PRO - платформы автоматизированной психологической диагностики
Популярные темы

Предыдущая страницаНазад 1 2 3 4 5. . .361 Следующая страницаВперед