Навыки

Обучение — двусторонний процесс. Учитель учит — значит, осуществляет педагогическую деятельность. Ученик учится — значит, реализует познавательную деятельность. Чудо образования происходит при идеальном совпадении целей, мотивов и средств обучения обоих. И если познавательный интерес ребёнка хаотичен и непредсказуем, то деятельность учителя строго регламентирована.

В статье приведены результаты исследования образовательных систем ведущих стран, проведённого с целью выявления лучших и худших приемов. Эти знания уже применены в создании новой методики для подготовки учителей воспитания нового поколения и могут также быть использованы другими участниками образовательного процесса в своих целях. Главный посыл статьи — в привлечении внимания к остро стоящим проблемам отечественной системы образования и оперативному вмешательству в ситуацию каждого неравнодушного наставника и учителя.

Креативность — это всегда риск: может, сработает, а может, нет. Тут надо обладать уверенностью в себе, отвагой и быть слегка пофигистом к мнению окружающих.

Какие профессии будут нужны в эпоху искусственного интеллекта? Метанавыки и борьба со стрессом: к чему готовить наших детей. Какие навыки и профессии будут нужны через 20 лет?

О том, почему обсуждение зарплаты на собеседовании стоит обсуждать конструктивно и в первую очередь. И учить этому подростков, молодых людей и их родителей следует заранее.

Современные реалии таковы, что мы не стремимся развивать наши таланты посредством навыков, а осваиваем необходимые навыки под условия рынка. Такое противостояние идёт вразрез с нашей природой. Отсюда столько людей, имеющих внешний успех и внутреннюю пустоту.