«Как даты походов Александра Македонского изменят структуру и объём моих знаний?»
Дмитрий Волошин — о том, почему заучивание фактов на самом деле бесполезно
«Я как-то спросил учителя, зачем нам заучивать кучу фактов и где я смогу этим воспользоваться. Его ответ был краток — это нужно для расширения кругозора. Мол, пройдут годы, и ты будешь нам благодарен. Может, он имел в ввиду решение кроссвордов?» — почему зубрёжка бессмысленна и никому сейчас не нужна
Читать дальше«Как можно считать высшим то образование, которое есть у всех?»
Дмитрий Волошин — о том, как вузовский диплом превратился в формальность и обесценил учёбу
«У нас нет конкуренции. Когда вузы получают гарантированные деньги и не конкурируют между собой за ребят — им сложно развиваться, нет стимулов. Когда вчерашний школьник может подать документы в несколько вузов и почти со 100% гарантией поступить — он вряд ли будет усердно учиться» — как диплом о высшем образовании обесценился и стал просто документом для галочки
Читать дальше
5 неожиданных трендов в IT-образовании
Руководитель образовательного направления Mail.Ru Group — о будущем, которое уже наступает
Образование лишь на первый взгляд кажется консервативной сферой жизни: на самом деле здесь хватает непредсказуемости. Еще недавно казалось, что электронное обучение вот-вот вытеснит офлайн, однако в итоге онлайн пока проигрывает, причем разгромно. Таких трендов, возникших или, наоборот, затухших, вопреки ожиданиям в образовании достаточно, особенно если говорить об IT. Директор департамента исследований и образования Mail.Ru Group Дмитрий Волошин — рассказывает о самых интересных из них.
Читать дальше