Итоговые оценки в школах выставляются, по сути, автоматически: просто рассчитывается средний балл на основе полученных отметок за четверть, триместр или год. Но почему-то в одних школах 4,5 = 5, а в других даже 4,6 — это 4. Как так получается, разбираемся вместе с Департаментом образования и науки города Москвы.

Вопрос. Очень волнует выставление отметок за четверть. В одних школах 5 ставят, если средний балл 4,5, а в других — если 4,7. Пример: ученик получил в течение четверти 3, 5, 5, 5, 5, 5. И отметка за четверть в результате 4, так как в школе по документу ставят 5 при 4,7 или выше. Администрация никак это не комментирует.

Ответ. Каждая школа сама разрабатывает и утверждает образовательную программу, определяет порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. И в рамках этого каждая школа разрабатывает свое «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся». В нём четко прописываются формы контроля и вес каждой оценки. Ознакомиться с этим документом можно, как правило, либо на официальном сайте образовательной организации, либо запросив его у администрации школы.

Таким образом, при возникновении вопросов, касающихся аттестации, необходимо обратиться к педагогу: он объяснит, какой алгоритм лежит в основе выставления оценки за четверть.

Кроме того, в спорных ситуациях родители всегда могут обратиться в Департамент образования и науки города Москвы или комитет по образованию в своём населенном пункте и сообщить номер образовательной организации, после чего будет проведена проверка и уточнена информация о порядке выставления оценок.