Как выбрать вуз и не облажаться: неочевидные критерии и советы экспертов

До старта подачи документов в вузы осталось чуть больше двух недель. «Мел» уже писал о рейтингах, на которые можно ориентироваться, однако позиции университета в них не гарантируют, что вуз подойдет именно вам. Мы попросили экспертов по поступлению рассказать, как не ошибиться в выборе и на какие неочевидные критерии стоит обратить внимание.

Определите свои цели и сформируйте по ним критерии

Я бы посоветовал абитуриентам в первую очередь сформировать для себя свои критерии. Дело в том, что большинство абитуриентов и их родителей изначально критерии к выбору вуза не формируют, а ориентируются на общие тренды — например, насколько вуз на слуху.

Если же абитуриент сам для себя определит критерии, окажется, что большая часть этих топовых вузов ему не подходит. Иногда в списке остаются лишь несколько университетов, которые действительно актуальны.

Когда критерии составлены, становится гораздо проще. Нужно по каждому из них отсмотреть вузы:

• Если важно само образование, изучай учебные планы, профессорско-преподавательский состав.
• Если хочется дальше продолжить свою деятельность в науке, стоит рассматривать вузы, при которых есть комиссии, принимающие защиты кандидатов и докторов тех или иных наук. Такой вуз позволит найти научного руководителя.
• Если планируете сразу пойти работать, нужно смотреть вузы, в которых не сильно напрягают. Выбирать такой вуз можно по отзывам студентов — что там с контролем посещаемости, получится ли левой пяткой зачеты сдавать и так далее.
• Если ваша задача — вырваться из региона, смотреть нужно на количество бюджетных мест и мест в общежитиях в вузе.

Когда вы ответите себе на вопрос, зачем поступаете, определиться с выбором вуза станет намного проще.

---

Критерии выбора вуза, о которых забывают

Когда абитуриенты выбирают вуз, они чаще всего ориентируются на очевидные показатели: бренд университета, учебные планы, состав преподавателей, партнерские программы, стажировки и статистику трудоустройства выпускников. Это критерии выбора, которые направлены скорее на долгосрочное планирование.

Однако практика показывает, что некоторые критерии могут оказаться не менее важными для комфортного старта и адаптации в университете, где вы будете проводить несколько лет своей жизни. На основе моей работы с абитуриентами могу выделить такие моменты, на которые стоит заранее обратить внимание:

1. Расположение вуза

Мы часто смотрим на город — Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Казань.
Но дальше ведь начинается жизнь внутри этого города, поэтому важно смотреть не только на главный корпус или адрес приемной комиссии, но и на то, где фактически будут проходить занятия:

• сколько ехать до корпуса;
• где он находится;
• есть ли вокруг жизнь: можно ли после занятий остаться, пообщаться, куда-то выйти.

На практике учеба в Москве иногда превращается в ежедневные поездки по 4–5 часов и очень изолированную жизнь. Лучше заранее уточняйте, где будут проходить занятия, чтобы радость зачисления не омрачили поездки в Реутов вместо Москвы или чтобы не пришлось ежедневно спасаться от бродячих собак, обитающих по дороге в учебный корпус недалеко от промзоны.

2. Расписание занятий

Обратите внимание на плотность занятий, интервалы между парами, распределение по корпусам. Окна и длинные промежутки могут сильно влиять на повседневный комфорт, совмещение учебы с работой или дополнительными активностями.

Вузы, в которых много преподавателей-совместителей, обычно не могут похвастаться удобным расписанием, что превращает учебу студентов в 10–12-часовой рабочий день. Расписание часто доступно в открытом виде на сайтах вузов и его можно изучать заранее.

3. Формат преподавания и самостоятельная работа

Здесь часто и бывают самые большие неожиданности. Наверное, это один из самых чувствительных моментов, который всплывает уже после поступления. В описаниях программ почти никогда не говорится напрямую, какая часть обучения будет на вас. На практике же разница может быть очень существенной.

Есть программы, где часть лекций идет в записи, часть материала — на самостоятельном изучении. В вузе же в основном проходят семинары и контрольные точки. Для кого-то это правда удобно: можно выстроить свой темп без жесткой привязки к расписанию. Но очень часто бывает наоборот, когда родители говорят: «Мы заплатили за обучение, а ребенок сидит дома и сам разбирается в материале».

Действительно, не все ребята готовы к такому уровню самостоятельности. Особенно сильно это ощущается на направлениях, где сложная теория или языки, где критически важны практика и обратная связь.

Лучше не просто смотреть программу, а попытаться разобраться:

• Как именно здесь учат?
• Сколько реально будет контакта с преподавателями?
• Какая доля обучения будет на мне?

4. Пропорция онлайн/офлайн-занятий

Важно понимать, сколько занятий проходит очно и сколько — дистанционно. Одним студентам неудобно присутствовать на всех офлайн-занятиях, а другим важно максимально контактировать с преподавателями и однокурсниками офлайн.

5. Как выглядит вуз

Для многих родителей это не главный критерий, но для самих абитуриентов он уже стал базовым. Будем честны, современное поколение выросло уже совсем в других бытовых условиях, которые для них стали нормой:

• какой там интернет;
• где быстро и вкусно пообедать;
• насколько всё вообще выглядит современно.

И здесь возникает очень простая внутренняя логика: если для студентов сделали такие условия — значит, вуз современный,
значит, здесь думают о среде и заботятся о людях.


Конечно, этот критерий не важнее учебных планов или содержания программ, однако именно такие вещи потом часто определяют, насколько комфортно человеку учиться внутри выбранного вуза.

Обложка: коллаж «Мела». Фото: © TSViPhoto, ModernNomads, avtk / Shutterstock / Fotodom