Учителя

«Традиция дарения подарков учителям — что-то абсолютно неприличное!» Чего ждут (или не ждут) учителя к 8 Марта

42 818

«Традиция дарения подарков учителям — что-то абсолютно неприличное!» Чего ждут (или не ждут) учителя к 8 Марта

42 818

«Традиция дарения подарков учителям — что-то абсолютно неприличное!» Чего ждут (или не ждут) учителя к 8 Марта

42 818

Вы наверняка уже поздравили учительницу или воспитательницу ребенка с наступающим 8 Марта. А до этого в родительском чате, скорее всего, долго решали: а что именно дарить в этом году. Мы поговорили об этом с самими учителями — ответы оказались неожиданными.

Ася Штейн, учитель литературы и мифологии в ГБОУ Лицей 1553 им. В. И. Вернадского:

Что бы я хотела, чтобы мне подарили на 8 Марта? Ничего. И на День учителя тот же самый подарок. Его же — на Новый год и на 1 сентября. Исключение составляют детские рукодельные подарочки: их люблю и храню. От остального испытываю чудовищный стыд и неловкость. Я прекрасно зарабатываю и спокойно могу себе купить все, что мне нужно. На мой взгляд, эта традиция дарения подарков учителям — что-то абсолютно неприличное.

Ксения Герчикова, педагог-психолог:

В далекие времена, когда я работала психологом в государственном центре, самые запоминающиеся подарки были: колбасная нарезка, Баба-яга, которая похожа на меня, и ящик шампанского. Но мы тогда были очень молодые и голодные.

Елизавета Чучинская, учитель русского и литературы:

Помнится, в первый год моей работы в школе мне преподнесли только что приготовленное печенье на 8 Марта. Я засмущалась и, поблагодарив, отметила, что не надо было, что не стоило так.

Ребёнок в искреннем негодовании, не поняв моего стеснения, так и не передал мне печенье, а спешно ретировался с зачатками обиды.

Ситуация разрешилась, но с тех пор я не впадаю в замешательство, ведь дети пекут для нас что-то от чистого сердца.

Больше всего мне нравятся пряники и кексы, приготовленные учениками. Это всегда с душой.

Екатерина Пугачева, педагог по творчеству и дизайну:

Я самый непритязательный педагог. Мне всегда просто приятно внимание. Будь это конфеты или цветы, я всему рада. Но я и не жду. Подарят — спасибо, нет — значит, нет.

Мила, учитель математики, школа № 814:

Чего только не дарили в школе: и наборы полотенец, и продуктовые корзины. Понятно, что внимание приятно, но дарить, чтобы просто подарить, — тогда уж лучше не надо. Когда дарят конфеты, я всегда устраиваю чаепитие вместе с детьми.

А учителям своих детей я стараюсь дарить что-то по-настоящему полезное. Часто дарят сертификаты на косметику. Но какая косметика?! Не помню ни одну воспитательницу в детском саду, которая бы красилась. А вот сертификат на условную технику — это да, всегда что-то ломается выходит из строя, а так у учителя будет возможность быстро залатать дыру.

Лидия, учитель русского и литературы:

Массаж, книжку, любимый кофе, аромамасла, манго, набор качественного постельного белья, сертификат в ресторан.

Валентина Фраучи, преподаватель по классу гитары в МГКМИ им. Ф. Шопена:

Я всегда очень спокойно отношусь к подаркам. И всегда благодарна, если дарят, а если не дарят, то это тоже абсолютно нормально. Помню, однажды подарили набор для рукоделия — это было очень приятно, а уж карточка в магазин рукоделия — просто отлично. А еще как-то подарили мастер-класс по живописи — картины до сих пор висят у меня на стене и напоминают о детях.

Татьяна Киреева, учитель математики, школа № 2123 им. М. Эрнандеса:

Мне нравится, когда ученики уделяют внимание учителю, друг другу, поздравляя с праздником 8 Марта. Особенно приятно, когда ученик поздравляет открыткой ручной работы. Это очень ценно. А еще люблю цветы. Иногда и сама себе их покупаю. Но когда дарят ученики, знающие про эту мою слабость, — это очень приятно.

Ольга Гвинджилия, учитель русского и литературы, Новая школа:

Я всегда безумно радовалась книжкам или книжным сертификатам (правда-правда, часть моей обширной коллекции появилась именно так). Радуют билеты на концерт или в театр.

Мы с ребятами всегда готовили поздравления и для девчонок, и для учителей: газеты, сценки, стихи сочиняли, песни переделывали, последнее время даже видеоролики снимали. Умение говорить теплые, поддерживающие слова — это искусство, которому нужно учиться.

Дарья Аксёнова, педагог дополнительного образования:

Годовой доступ к развивающим играм для детей и профессиональным ресурсам для логопедов. Все равно на детей трачу. И еще набор зоопарка и наборы резиновых игрушек, которые дети моментально приводят в негодность. А кремик я себе сама лучше куплю.

А еще было бы здорово, чтобы дарили пособия, на которые вечно денег жалко, и бумагу для принтера. И чернила для него же.

Анна Егорова, преподаватель по классу флейты, МГКМИ им. Ф. Шопена:

Это очень тонкий вопрос. Лично для меня. Лучше, если это будут не цветы и не конфеты (не сладости в принципе), а подарочный сертификат или кусочек дорогого мыла.

Иллюстрация: GoodStudio / Shutterstock / Fotodom