В августе 2023 года Лю Синлин переехала из Тайваня в Москву как студентка по обмену. Здесь она изучает русский язык и литературу. Синлин рассказала, как устроено образование на острове, зачем школьники проводят в школах по 10 часов и что едят в местных столовых (спойлер: вам не понравится).

«Школьные годы считаются самым сложным временем в жизни тайваньца»

Лю Синлин 22 года. Она родилась в Тайчжуне. Это один из 33 городов острова Тайвань. Там много высотных зданий, заводов и небольших рынков почти на каждой улице. В переводе с китайского название города переводится как «середина». Это слово, как считает Синлин, точно описывает не только географическое расположение города, но и вообще его суть: «Там средняя цена на все продукты, не жаркая и не холодная погода, спокойный, умеренный темп жизни, в отличие от южной части Тайваня».

Именно там, в городской школе Доншань, училась Синлин. Заведение так и называется — «городская школа Доншань». Девушка объясняет: «Только самым лучшим школам Тайваня дают названия или номера. Я училась в школе не настолько высокого уровня, чтобы ей присвоили номер».

Все тайваньские дети проводят за партами 12 лет, но учиться они могут в школах трех разных видов: общей, где есть все 12 классов, средней школе первого уровня (с начальным образованием из первых шести классов) и средней школе второго уровня (там учатся с 7-го по 12-й классы соответственно).

Для того чтобы перейти из школы первой ступени в школу второй ступени нужно сдать вступительные экзамены. Их немало — сразу десять.

Среди испытаний — два экзамена по китайскому языку, древнему и современному

«Древний и современный китайские языки очень разные. Когда учишь их одновременно, у тебя буквально взрывается мозг», — говорит Синлин. Помимо этого, дети сдают математику, английский язык, географию, биологию, всемирную историю, историю Тайваня и, отдельно, Китая, обществознание, физику, химию и науку о Земле.

Все государственные школы абсолютно бесплатны: родители платят только за учебные материалы, рабочие тетради и порой — за техническое оборудование. Бесплатно школьники и ездят до школы, если расстояние меньше 8 километров. Кроме того, дети могут не платить и за городской велосипед, если поездка на нем занимает меньше 30 минут.

После экзаменов можно продолжить учебу в городской школе или поступить в частную. Большинство частных школ дают образование с 7-го по 12-й класс. Причем попасть туда не так просто: вступительные экзамены еще сложнее.

На отдых у тайваньских школьников есть всего три месяца: два летом и один зимой. «Из-за настолько насыщенного графика школьные годы считаются самым сложным временем в жизни тайваньца. Однако оно же зачастую становится и самым веселым», — говорит Синлин.

«Сытный чай» и пудинг из свиной крови

В частных школах ученики проводят за учебой большую часть дня, с 07:30 до 22:00.

В государственных чуть проще: там тоже учатся с 07:30, но заканчивают день раньше — примерно в 17:00. Уроков обычно восемь, длятся они по 50 минут. Плюс перемены по 10 минут и одна большая — сразу на 20. Правда, в это время школьники не бегут в столовую за перекусом, а занимаются обязательной ежедневной уборкой класса.

Кстати, о еде. Время на обед детям выделяют отдельно, с 12 до 13 часов дня. Едят прямо в кабинетах: в каждом классе назначают дежурных, которые во время перерыва приносят «обеденные ведра» — емкости с едой. «Ведро» устроено таким образом, что еда в нем не перемешивается — подавать ее можно порционно.

Что будет на обед, ученики никогда не знают: «Каждый день меню меняется, хотя в него обязательно входят два овощных блюда, одно мясное и суп. Иногда дают фрукты. Просто в Тайване нет единого школьного меню».

Раз в полгода для учеников готовят молочный бабл-чай с шариками топиоки

Одного обеда школьнику, который сидит за партой по 10 часов, недостаточно. После трудной контрольной или физкультуры можно зайти в буфет. Там подают необычные для человека из России блюда. Например, blood cake — пудинг из свиной крови, соевого бульона, клейкого риса со специями и арахисовой пудрой. Это традиционное блюдо тайваньской уличной кухни. Есть и более стандартная еда — например, вареная лапша. Большой куриный шницель, жаренный в панировке, для тайваньских учеников стоит наравне с бабл-чаем — такой же вкусный и так же редко появляется на столе.

Булочки и пирожки в тайваньских школах тоже продают — правда, привычные для российских школьников сосиску в тесте или пирожок с яйцом и луком тут не найти: «Вкус детства для детей Тайваня — это пирожки с яблоком. Хотя чувствуется, что они немного искусственные», — говорит наша героиня. В буфетах также продают эскимо, чай (в том числе чай со свежими фруктами — его Синлин называет «сытный чай»), кофе и газировку.

Внеурочка по уличным танцам

Предметы в тайваньских школах абсолютно стандартные, практически как в России. Единственное яркое отличие — раздельное изучение истории Китая и Тайваня. При этом в политику стараются не углубляться: «Ученики обязательно должны знать, как работает политическая система, но в чистом виде политику в школах не обсуждают совсем. Учителя могут ссылаться на политическую историю, приводить примеры, но своего мнения они никогда не высказывают.

В университетах ситуация немного проще. В институтах даже есть специальные уголки, в которых на всю стену расписаны некоторые факты о политических взаимоотношениях Тайваня и Китая. Это небезопасно, но на Тайване полная свобода обсуждения политики».

После уроков дети расходятся на дополнительные занятия, самые популярные из которых — уличные танцы и занятия по классической и поп-музыке. Кто-то делает свою музыкальную группу, кто-то пробует себя в роли ведущего. Так, почти каждый тайваньский школьник знает игру «Лапша» — на внимание и запоминание иероглифов. Тот, кто ошибается в написании иероглифа, должен продемонстрировать свой талант: спеть песню, станцевать или показать что-то смешное. Ученики после таких занятий могут стать ведущими на любых мероприятиях.

Еще есть школьные праздники — некоторые из них очень напоминают российские. Например, тот же День учителя. Правда, подарки дарят только некоторым, самым любимым учителям — и в индивидуальном порядке. Концерт не устраивают. Синлин рассказывает об этом так: «Учителя сами говорят, что в этот день они больше всего хотят отпуск, чтобы в свой праздник отдохнуть, а не сидеть в школе».

Гораздо ярче проходит другое торжество — День рождения школы. На эту дату устраивают масштабные спортивные соревнования и ярмарку, выделяют под это целую субботу. В школе собираются все, кто был когда-либо с ней связан, в том числе бывшие учителя и выпускники.

Классный руководитель как бог богатства

В старших классах учится порой до 50 детей. Почти все они впоследствии поступают в вузы. Поэтому школьники всегда делают даже больше работы, чем им задают, чтобы подняться в рейтинге класса — от его позиции зависят дополнительные баллы при поступлении.

Один из самых простых способов получить бонусы — старательно выполнять все домашние задания. Они бывают двух видов — обязательные и дополнительные. Правда, деление условное и учителя оценивают все работы одинаково требовательно.

Работы оценивают по стобалльной шкале, где 60 — уже не очень хороший результат

«Если ты выполняешь контрольную работу по английскому и неправильно пишешь слово, тебе снимают один балл. За еще одну ошибку — два балла. И так далее. Стобалльная система позволяет более справедливо оценить работу, чем пятибалльная», — считает Синлин.

Впрочем, за невыполнение работы ученики в тайваньских школах редко получают плохие оценки. Обычно учителя лишь в устной форме напоминают, что домашнюю работу выполнять необходимо. Да и в целом детей практически не наказывают.

Так, однажды одноклассник Синлин выбил другому ученику зуб — с мальчиками провели воспитательную беседу, но ничего плохого с ними не случилось. В другом случае одноклассники Синлин включили пожарную сигнализацию, но отделались только небольшими выговорами.

В старшей школе учителя спрашивают со школьников еще меньше. Классный руководитель, который был у Синлин с 7-го по 12-й класс, оставил больше всего эмоций и воспоминаний. Девушка до сих пор говорит о нем с улыбкой: «Когда я училась в средней школе второй ступени, наш классный руководитель сделал нам необычный подарок. Во время одного из обедов он забрал себе все яблоки, которые ученики не съели. Их было довольно много! А на следующий день сказал, что мы можем не завтракать, потому что он приготовил кое-что вкусное. Это был яблочный салат с яйцом, картофелем и майонезом. Целых три больших емкости. Я до сих пор отношусь к моему классному руководителю с большой нежностью, он очень добрый дедушка. К тому же внешне и по характеру он похож на Будая — бога богатства, веселья и счастья».

«Каре — единственная допустимая стрижка»

Школьники Тайваня носят одинаковую школьную форму. Есть два вида комплектов: официальная (она похожа на японскую форму) и групповая. Первую носят на важные мероприятия, а последняя — повседневный дресс-код, который может быть довольно свободным. Концепцию разрабатывает инициативная группа от каждого класса. Конечную идею согласовывают со всеми детьми, а уже после этого классный руководитель посылает эскизы на пошив в ателье, с которым школа сотрудничает.

Впрочем, сейчас дети все чаще ходят в школу вообще в любой одежде, какая им приглянется, например в спортивной форме. Синлин говорит о свободе современных школьников с некоторой грустью в голосе. Когда она была школьницей, правила были строже: «Прошлые поколения учеников, наши родители, должны были следовать еще более строгим правилам. Девушкам нельзя было носить длинные волосы, даже собранные в прическу. Каре — единственная допустимая стрижка. Красить волосы нельзя было совсем. Сейчас такие правила, возможно, и существуют, но им никто не следует».

И «ЕГЭ», и вступительные экзамены

Последний, 12-й, класс традиционно и самый стрессовый: выпускникам предстоят экзамены, довольное похожие на ЕГЭ и поступление в вузы на основе результатов испытаний. Характерное отличие от российской системы состоит в том, что школьники, поступающие в вузы, не выбирают лишь некоторые необходимые экзамены — на Тайване нужно сдавать все 10 предметов.

Сейчас конкуренция среди абитуриентов не очень высокая: количество мест в университетах примерно соответствует числу абитуриентов. 20 лет назад ситуация была совсем другой: «У поколения моих родителей было не так много возможностей получить образование: университетов было гораздо меньше, поэтому конкуренция была бешеной».

В университетах есть бюджетные и коммерческие места. Учеба доступна и для иностранных студентов: правительство Тайваня выдает множество разных стипендий, которые могут полностью покрыть расходы на обучение, сделав его фактически бесплатным. Однако, если получить стипендию не удалось, а учиться в тайваньском институте хочется, студенту-иностранцу придется заплатить в два или три раза больше, чем студенту из Тайваня.

При поступлении комиссия смотрит или на портфолио абитуриента, или на оценки в школе, рейтинг в классе и оценки за экзамены.

Обычно школьники заранее выбирают ту часть, за которую получить баллы им будет проще

Портфолио — разнообразные проекты, статьи, публикации, достижения, победы в олимпиадах. На портфолио ученик работает в течение вообще всего обучения, но в рамках поступления ему все-таки приходится пройти еще и собеседование. И, конечно, экзамены он также сдает. Впрочем, для абитуриентов с огромным портфолио вступительные испытания отменяют.

Для тех, кто опоздал на основную подачу документов в мае, есть возможность сдать внутренние экзамены в вузе. Экзамены на каждое направление отличаются. Например, для факультета иностранных языков нужно сдать китайский язык, английский и литературу. Внутренние экзамены проходят в июле, и в каждом из институтов они свои — подготовка к каждому из экзаменов будет отличаться.

После университета студенты тайваньских вузов сами ищут себе работу. Дополнительные возможности по раннему трудоустройству есть для студентов экономических факультетов. Специально для них проводят практики и стажировки, а еще множество конкурсов, победа в которых позволяет в будущем устроиться на работу в крупную компанию. Впрочем, чаще всего выпускники вузов устраиваются на государственную службу — она кажется самой стабильной и понятной, зарплата в госсекторе тоже высокая.

«Мои близкие не хотели, чтобы я приезжала сюда»

После школы Синлин переехала в Тайбэй и поступила в местный государственный Университет Чжэнчжи на программу «Русский язык и литература». Никакой особой истории за этим выбором не стоит: девушке просто понравился язык, он показался интересным и сложным. Сейчас Синлин учится на последнем курсе, но не в Университете Чжэнчжи, а в СПбГУ.

«Я хочу дальше работать с русским языком, поэтому приехала сюда. Мне хотелось вживую услышать то, что я изучала по учебникам, и увидеть своими глазами то, о чем я читала, пока изучала русский язык. Конечно, я была весьма напугана политическими событиями в России, и все мои близкие не хотели, чтобы я приезжала сюда. Но я боялась, что, наверное, никогда не соберусь в Россию, если упущу этот шанс», — говорит Синлин.

Прожив в Санкт-Петербурге несколько месяцев, Синлин признается в любви к городу: «Я обожаю архитектуру Питера. Она очень пестрая, классическая и изящная. Я словно гуляю по страницам книги». Но есть вещи, к которым привыкнуть сложно: «К климату привыкнуть я не могу: ветер дует слишком сильно. Как будто тут всегда тайфуны. Кажется, что я вот-вот взлечу, пока иду по улице».

После завершения учебы Лю Синлин хочет преподавать китайский язык тем российским студентам, которым важно заниматься с носителем. «Чтобы стать учителем русского языка для тайваньских студентов, мне предстоит еще многому научиться», — считает она. Впрочем, как сложится ее будущее, студентка еще не знает. Ей предстоит сделать выбор — жить в России или на Тайване. Пока определиться Синлин не может.

Фото на обложке: Prachaya Roekdeethaweesab / Shutterstock / Fotodom; личный архив Лю Синлин