Школа в Нью-Йорке отказалась от подключения к работе с учениками и учителями робота-гуманоида после критики

В США школьный округ города Саламанка в штате Нью-Йорк приостановил запуск программы с роботом-гуманоидом после того, как инициатива вызвала резкую реакцию среди учителей, родителей и представителей местного сообщества. Об этом сообщает The Guardian.

Причиной стали необходимость дополнительной проработки вопросов защиты данных учеников, а также продолжение консультаций с жителями и другими заинтересованными сторонами. «Мы приостанавливаем проект, пока работаем над расширенными соглашениями о защите данных учащихся с департаментом образования штата Нью-Йорк и продолжаем взаимодействовать с нашим сообществом и заинтересованными сторонами», — говорится в заявлении школьного округа.

В администрации подчеркнули, что важными условиями реализации программы являются обеспечение надежной защиты личной информации учеников и учет мнения местных жителей. Округ пообещал сообщать о дальнейших решениях по мере появления новой информации.

Школьный округ Саламанка расположен на территории резервации народа сенека в северной части штата Нью-Йорк и обслуживает большое количество учащихся из числа коренных американцев.

Изначально планировалось, что в старшей школе Саламанки появится робот-гуманоид по имени Салли, разработанный компанией Realbotix. Стоимость Салли составляла около 58 тысяч долларов. В Realbotix заявляли, что робот должен был помочь повысить интерес школьников к учебе и познакомить их с новыми технологиями. Компания позиционировала проект как дополнительный инструмент для обучения, который не заменяет преподавателей, а помогает им в работе. При разработке системы были предусмотрены специальные ограничения безопасности для образовательной среды.

Салли должна была работать с утвержденными STEM-материалами и не могла получать ответы из открытого интернета. По задумке авторов проекта, для взаимодействия с роботом ученикам нужно было вводить свои идентификационные номера. После этого система смогла бы получать доступ к персонализированной информации об обучении, учитывать предыдущие взаимодействия со школьником и продолжать работу с учетом истории общения.

Однако после появления информации о программе она столкнулась с серьезной критикой. Одним из поводов для недовольства стало то, что примерно за два года до этого Realbotix приобрела компанию Simulacra из Лас-Вегаса, которая производит секс-кукол.

Профсоюз учителей штата Нью-Йорк New York State United Teachers выступил против использования гуманоидного робота в школе. Президент организации Мелинда Персон заявила, что компания, связанная с производством секс-кукол, не должна участвовать в образовательном процессе. «Роботу, созданному компанией, связанной с секс-куклами, не место в наших классах», — сказала она в заявлении от 23 июля. Персон подчеркнула, что ученикам важнее живое общение с педагогами и другими взрослыми, которые могут поддержать их, заметить проблемы и помочь развиваться. «Учителя замечают, когда ученики испытывают трудности, радуются их успехам и помогают им понять, кем они могут стать. Ни один робот не способен сделать это, независимо от того, насколько реалистично он выглядит или насколько хорошо имитирует человеческую речь», — заявила глава профсоюза.

Президент Ассоциации учителей Саламанки и преподавательница местной школы Лейси Пихблад также выразила обеспокоенность проектом. По ее словам, педагогов волнует не только репутация компании, но и вопросы безопасности программного обеспечения, хранения и сбора данных, а также возможность записи разговоров.

Некоторые преподаватели также поставили под вопрос выбор именно этой школы для тестирования новой технологии. Они обратили внимание на то, что в учреждении учится много детей из числа коренных американцев. Замещающий учитель старшей школы Саламанки Сьерра Мэй Абрамс заявила, что решение провести эксперимент именно там вызывает у нее тревогу. По ее словам, история обращения с коренными народами США, включая принудительную систему школ-интернатов для детей из числа коренных американцев, делает такой выбор особенно противоречивым. «Из всех школ штата Нью-Йорк, не говоря уже обо всех школах США, они выбрали для эксперимента именно детей из числа коренных американцев», — сказала она.

После решения округа приостановить программу гендиректор Realbotix Эндрю Кигель заявил, что компания уважает позицию школы и поддерживает дополнительную проверку проекта. На данный момент школьный округ не сообщил, будет ли проект закрыт окончательно или его могут возобновить после дополнительной проверки вопросов конфиденциальности и безопасности.

фото: Realbotix