Среди старшеклассников интимные отношения не такая уж редкость. И тут главное — не ругать подростков, а поговорить о безопасности. Но что делать, если сексом занимаются ученики средней школы? Как реагировать взрослым, как вообще с ними об этом говорить? Нас спросила об этом читательница, а мы переадресовали вопрос психологу Елене Пащенко.

У нас на «Меле» есть постоянная рубрика «Вопрос — ответ»: читатели могут написать туда письмо, рассказав о своей проблеме, а мы находим эксперта, который коротко и по пунктам объясняет, как действовать в их ситуации. Но иногда темы, которые поднимаются в этих письмах, требуют не просто пошаговых инструкций, а обстоятельного разговора. Так случилось и в этот раз: одна из читательниц написала нам, что застукала соседских детей (мальчика и девочку 9 и 10 лет) за сексом в общей душевой. Стоило ли поговорить с ними? А родителям об этом рассказывать нужно? И почему вообще такое происходит с детьми, которых еще даже подростками назвать нельзя? Разбираемся с этими и другими вопросами по порядку, слово психологу Елене Пащенко.

Почему у детей появляется интерес к сексу до пубертата

Причин ранней сексуализации может быть несколько. Часто это случается с детьми из социально неблагополучных семей либо из семей, где нарушен контакт с родителями. Воспитанники детских домов тоже порой довольно рано вступают в сексуальные отношения. Причина — получение тактильного контакта и близости, которую не обеспечили родители.

Вторая причина ранней сексуализации — попытка подражать кому-то и чему-то, увиденному в средствах массовой информации, в интернете, в компании и так далее. Но один может увидеть и не акцентировать своё внимание на этом, а другой захочет непременно это повторить и попробовать. И тут опять возникает семейный фактор: просвещен ли ребенок в вопросах полового воспитания, достаточно ли теплые и доверительные у него отношения с родителями, уверен ли он в себе.

Как правило, ранний сексуальный опыт появляется у детей, не просвещенных в плане полового воспитания. Подменой ценностей тут могут выступать понятия вроде «любовь — это секс», «секс — это круто» и так далее.

Ранний секс может быть точно таким же опасным, как и любой другой. Прежде всего речь о заболеваниях, передающихся половым путём, ну и о ранней беременности. Но настолько ранний секс может быть еще и травматичным опытом для психики.

У детей может сложиться неверное представление об интимной жизни, случиться подмена ценностей

Ведь в возрасте 9, 10 лет у них еще не сформирована эмоциональная осознанность, им не хватает жизненного опыта для полноценной рефлексии. При этом если в условные 10 лет ребенок уже занимался сексом, то, скорее всего, этот опыт был для него очень эмоциональным. А любой эмоциональный опыт накладывает отпечаток.

Если ему очень понравилось, он делает неосознанный вывод: «Класс, сексом заниматься буду всю жизнь, и это самое главное!» Сколько человек с таким ощущением просуществует, неизвестно: может, до 40 лет, а может, до 20. Другие социальные цели у него отодвинутся, формирование собственных личностных опор будет нарушено.

Если сексуальный опыт, напротив, был травматичным, представления о сексе тоже станут неверными: будет страшно, стыдно и так далее.

Что делать, если вы застали ребенка за сексом

Сначала я отвечу на этот вопрос так, как ответила бы на него родителю, который стал свидетелем того, как его сын или дочь-подросток занимается сексом. Потому что это случается гораздо чаще.

Что нужно сделать?

1. Если есть возможность, постараться остаться незамеченным.
2. Самому успокоиться, вдохнуть, выдохнуть и понять, что хорошо, что ребята вас не заметили, потому что для них это была бы травматичная ситуация.
3. Подождать, когда они выйдут, позвать их поговорить. Поинтересоваться, знают ли они, что секс должен быть защищённым. Спросить, насколько они уверены друг в друге. Желательно это обсудить с ними обоими вместе, спокойно, без осуждения, без обвинения. Им и так ситуация некомфортна. Сказать: «Да, я все услышал (а), ребят, давайте это обсудим». Говорить абсолютно спокойным и дружелюбным тоном.

Если ребята вас все-таки заметили, добавляется ещё «нулевой» пункт — нужно извиниться, закрыть дверь, а дальше действовать так же. Нужно понять, что сейчас им непросто, потому что в этот момент они наверняка испытали огромное чувство стыда. Вам тоже было бы неловко от такого.

Не делайте вид, что вы ничего не видели, позовите их вместе с вами посидеть на диване, с доброжелательной улыбкой, без ужимок и сарказма. Если вы знаете партнёра своего ребёнка и у вас все в порядке с чувством юмора, можно как-то ситуацию разрядить. Самое главное тут — поговорить о безопасности.

А если вы застукали чужого ребенка?

Что делать, если взрослый застал во время секса чужих детей? В общем-то, всё то же самое. Но тут возникает вопрос — нужно ли разговаривать с незнакомыми детьми? Он довольно щепетильный, потому что ранняя сексуализация (а речь в письме читательницы идет о детях 9 и 10 лет) — это не норма. И первой реакцией тут будет сообщить обо всем родителям этих детей.

Взрослому хорошо бы понять, кто эти дети, из какой они семьи. Если вы эти семьи знаете, понимаете, что родители этих детей могут неадекватно отреагировать на информацию о том, что вы видели, возможно, не стоит рассказывать им об этом. Но в этом случае, вероятно, нужно будет аккуратно поговорить с детьми, как минимум рассказать им о базовых правилах безопасности.

Если вы знаете эти семьи, если семьи благополучные, то, возможно, дети просто подражают чему-то. Такое бывает, потому что есть блогеры, которые набирают огромные просмотры на том, что транслируют такую раннюю сексуализацию. В этом случае можно рассказать всё родителям, главное — спокойно. Скажите, что не желаете никого стыдить и винить, просто сообщаете об увиденном, безоценочно.

Должна ли школа говорить с детьми о сексе

К сожалению, в российских школах нет занятий по психологии и тема полового воспитания никак не поднимается. Но если на родительском собрании примется общее решение — вы хотите, чтобы классный час посетил психолог и поднял эти темы, — то такое занятие теоретически организовать можно. Тогда можно найти хорошего детского психолога, эксперта по этой теме.

Ребятам будет намного интереснее слушать, если личность психолога вызовет у них доверие, если это будет кто-то современный, не стесняющийся открытого диалога. Не нужно, чтобы на тему полового воспитания была заунывная лекция со скучным преподавателем, впрочем, и в Comedy Club превращать ее не надо. Но пока в наших школах такие занятия не приветствуются, так что начинать в любом случае нужно с семьи.

Профилактика ранней сексуализации

Половое воспитание — это часть воспитания, оно должно быть обязательным. Есть даже статистика, что в странах, где в школах преподаются уроки психологии с темой полового воспитания, подростки позже вступают в сексуальные связи. В Нидерландах секспросвет (на уровне правильного обозначения частей тела, личных границ) начинается с дошкольной ступени, в Соединённых Штатах в 9 лет ребятам рассказывают о строении половых органов, о том, как могут передаться венерические заболевания, о том, как вообще происходит половой акт. И, конечно, рассказывают о безопасности, о согласии, о личных границах (их нужно уметь отстаивать, но и нельзя нарушать).

На мой взгляд, в каждой семье должна быть книга о строении тела, о том, как устроены мужчины и женщины. Эта книга не должна быть секретной и тайной. Когда вы видите, что маленький ребёнок ей интересуется, спокойно дайте ему полистать, посмотрите, что вызовет у него вопросы, обсудите.

Не нужно рассказывать сказки про то, откуда берутся дети. Дошкольнику будет достаточно объяснения, что это происходит, когда мама и папа любят друг друга. С детьми постарше можно говорить более откровенно — сделать это будет несложно, если тема телесности с раннего возраста не была в вашей семье табуированной: вы называли половые органы, не используя метафор, уважительно относились к ребенку и его интимному пространству, не отмахивались, когда дети задавали неудобные вопросы.

Во время разговора о сексе не нужно смеяться или произносить это слово шепотом, опускать глаза

Можно использовать научные термины: «половой акт», «заболевания, передающиеся половым путём», а не «огурчик входит в помидорку». Чем серьёзнее и спокойнее вы будете говорить, тем лучше.

Важно говорить о том, что в интимные отношения нужно вступать с человеком, которому доверяешь. Это человек, с которым можно поделиться своими чувствами. Особенно это касается девочек и их первого полового опыта. Мама должна объяснить дочери, что она должна хорошо знать мальчика, с которым вступает в интимную связь. Важно, чтобы этот человек был по-настоящему близким. Перед моментом первого полового акта она должна понимать, что она может поделиться с этим человеком переживаниями и сказать «хватит», если ей не понравится. Она не должна его бояться. С мальчиком то же самое: важно поговорить с ним о доверии, уважении. Первый сексуальный опыт ни для кого не должен быть эмоциональной травмой. И даже если ты доверяешь партнеру, секс должен быть защищённым.

Итак, в каком возрасте можно заниматься сексом с психологической точки зрения? В возрасте, когда ты уверен в своём партнёре, когда ты доверяешь ему, когда свои чувства можно обсудить. Тут можно говорить о цифрах от 15–16 лет и далее, но всё зависит от индивидуальных ощущений. Но точно не в 9–10 лет, в этом возрасте психика не до конца сформирована и ребёнок может просто не до конца осознавать, что он делает.

За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Полину Трушкову.

Фото: shutterstock / GoodStudio