Управлять роботом по взмаху руки: технология, которую придумали школьники
Управлять роботом по взмаху руки: технология, которую придумали школьники
Технологии порой похожи на магию: школьники из Кургана, например, придумали способ управлять устройствами с помощью жестов. Одиннадцатиклассница Настя, создатель проекта SkyControl и победитель профиля «Технологическое предпринимательство» Национальной технологической олимпиады, который организует школьный акселератор Сбера, рассказала, как это получилось у ее команды.
Мечта из детства
Я живу в Курганской области, занимаюсь программированием и уже много лет езжу на конкурсы проектов по региону и по России. На этих мероприятиях я познакомилась со многими активными ребятами, нашла единомышленников. Там я встретила и программиста Даню — оказалось, что мы оба живем в одном регионе.
В марте прошлого года у Дани появилась идея для проекта. Он с детства увлекается дронами и схемотехникой, ездит на фестивали, где люди запускают беспилотники. На одном из таких фестивалей он придумал, что было бы прикольно контролировать дрон как-нибудь интуитивно, без помощи пульта и джойстиков, потому что это не очень удобно и этому нужно долго учиться.
Тогда Даня решил разработать устройство, которое позволит управлять дроном для съемки с помощью жестов руки. Сначала он начал проектировать его сам, а затем поделился идеей со мной и другими ребятами, которые занимаются программированием.
Нам понравилась задумка: управлять сложным устройством только взмахами руки — это же какая-то мечта из детства!
Мы решили воплотить ее в жизнь. Так появилась наша команда из пяти человек и проект SkyControl. Для реализации нужно было разработать специальный пульт управления с датчиками, которые считывают движение руки, а потом связать его с техническим устройством.
Как это работает? В пульт, который крепится на руку, встроены специальные электронные датчики. Они считывают движения рук и благодаря гравитации понимают, в каком положении наклонена рука. Потом пульт передает эти данные — и аппарат двигается в соответствии с положением руки.
Разработать пульт было непросто: все члены команды живут в разных городах, поэтому вся работа проходила дистанционно. В октябре 2023 года мы доработали идею, а в декабре впервые собрались вместе в городе Шадринске, где живут еще трое ребят, для участия в региональной конференции. Тогда мы наконец «почувствовали» наш проект, доработали первый прототип пульта, запрограммировали связку, а на самом мероприятии получили первые ценные рекомендации.
Научиться летать за 10 минут
Дроны используются в очень многих сферах — например, для фотографии, доставки грузов, в сельском хозяйстве и в геологии. Но сейчас только 30% дронов имеют автопилот, а чтобы простому фермеру научиться ими управлять, понадобятся долгие часы тренировок.
SkyControl — универсальная система управления, которая ускоряет обучение пилотированию. Одно из отличий — возможность автоматизации полета. То есть с помощью нашей системы можно автоматизировать сложные команды дрона, например, облет дерева или съемку фото. Для этого нужно составить задачу в приложении и придумать жест, который будет активировать ее в полете. Так можно довольно просто подстроить систему под себя и выполнять даже сложные маневры.
Система особенно поможет людям с ограниченными возможностями, которые не могут пользоваться джойстиками. А для того, чтобы в ней разобраться, достаточно 5–10 минут тренировок. Это мы выяснили на практике, предлагая попробовать управление иностранцам на Фестивале молодежи.
Просто делая то, что нравится
Еще в октябре, когда идея была доработана, я подумала, что будет здорово развить SkyControl до бизнес-проекта. Друзья рассказали мне о профиле НТО «Технологическое предпринимательство» от Сбера. Так как я давно занимаюсь проектной деятельностью, мне стало интересно — ведь на профиле я могла получить место в вузе, просто делая то, что мне нравится.
Мы подали заявку, решили олимпиады по информатике и обществознанию, потом прошли во второй тур, где представили идею, и вышли в финал, набрав максимальное количество баллов. Тогда мы стали очень активно работать над проектом вместе с экспертами Сбера и чаще видеться с командой. А потом мы вместе поехали в Москву, выступили на финальном туре НТО в Президентской академии и на Демо-дне в офисе Сбера. Волнения не было, потому что мы все долго готовились и тренировались перед защитой — думаю, поэтому мы стали победителями!
Для меня участие в профиле «Технологическое предпринимательство» — уникальный опыт. Я много ездила на технические конкурсы, разрабатывала продукты, но никогда не думала, как представить эти продукты в виде бизнес-идей. Здесь же нужно было продумать стратегию, понять, как и кому можно продать наше устройство, что вообще происходит на рынке. С этим нам помог разобраться бизнес-трекер, которого нам выделил школьный акселератор бесплатно. Мы получили много действительно полезных знаний о том, как строить бизнес, и навыков общения, работы в команде, управления проектом, и я уверена, что смогу применить их в будущем.
Пошла на риск — и он был оправдан
Сейчас, после победы, я готовлюсь к ЕГЭ, чтобы подтвердить перечневую олимпиаду и поступить в вуз. За поступление очень переживали родители и относились к проектной деятельности скептически: «У тебя же экзамены!» Но я считаю, что риск выбора заниматься тем, что я люблю, был оправдан. Мы стали командой победителей, и это поможет каждому попасть в университет.
Все это время нас поддерживали преподаватели, особенно педагоги допобразования. Именно они дали нам знания о технике и экономике, которые стали базой на предварительных этапах НТО и которые потом дополнили эксперты Сбера.
На SkyControl у команды большие планы. Для начала мы хотим доработать механизм управления и довести этот проект до инвестирования. В целом у SkyControl большое будущее, ведь продукт можно масштабировать на другие сферы. Интуитивно управлять можно не только дронами, но и, например, фотоаппаратом, мультимедийными презентациями, умными часами или смартфоном, роборукой и еще много-много чем. При нужных усилиях через несколько лет наш продукт будет выглядеть намного разнообразнее — и использовать его можно будет для решения любых ежедневных задач.
Национальная технологическая олимпиада — это инженерные соревнования для школьников и студентов, где они решают задачи и знакомятся с самыми разными областями: от искусственного интеллекта и умной энергетики до нейротехнологий и геномного редактирования. В профиле «Технологическое предпринимательство» для школьников 8-11 классов, организованном школьным акселератором Сбера в партнерстве с НИУ ВШЭ и Президентской академией, ребята соревнуются в создании технологических стартапов. Профиль одобрен РСОШ и имеет статус олимпиады III уровня, его победители и призеры могут получить преференции при поступлении в 99 лучших вузов России.
Реклама. ПАО Сбербанк, erid: LjN8KXrDv