Половина каникул уже прошла. Еще немного, и учителя вновь вернутся в школу, окунутся в водоворот уроков, оценок, детских разговоров и проделок. Как провести будущий учебный год? Несколько советов дала наш блогер, учитель русского языка и литературы Екатерина Бирюкова.

Бесценный опыт классного руководства дал мне понять (как бы сейчас это очевидно ни звучало) — готовым надо быть ко всему. От залитого газировкой пола до сообщения «Вы где? У нас ЧП». Главный мой совет — постарайтесь сохранять спокойствие. Я уверена, что выйти из любой ситуации в школе можно, если вы понимаете, что школьники — это дети, а всё, что происходит — игра, в которую мы все пришли поиграть. Итак, какие же правила?

1. Смех всему голова

Пожалуйста, попробуйте не ругать, не наказывать и не поучать учеников за то, что они сделали. Выкинули тетрадки в окно, устроили водные битвы, расстелили пледы в туалетах -список может быть бесконечным. Но к чему эти нотации? Мне становится плохо, когда я слышу и вижу, как отчитывают моих (и не только) учеников. Да, я встреваю с шуткой в эти выяснения отношений.

Но как же тогда добиться, чтобы ребенок вытер воду с пола? Для начала — отказаться от монолога. Пишу это слово намеренно, ведь чаще это не беседа, а россыпь наставлений с позиции «сверху вниз». Ученик будет только кивать, лишь бы вы поскорее замолчали и ушли, а потом посмеётся над вами. И главное — и вы, и он об этом знаете.

А можно попробовать перевести ситуацию в шутку: «Мда-а, хочешь, чтобы мы утонули в этом море всей школой? Намёк понят, но дай нам шанс». Хихикните в конце что ли, подмигните, поднимите брови — сыграйте этот момент! Эффект будет, поверьте.

2. Дети — ваши коллеги

Как-то при завуче сказала ученикам: «Коллеги, оставьте нас, пожалуйста, нам нужно обсудить некоторые вопросы». Они ушли, а я получила: «Какие они тебе коллеги? Это я твоя коллега». Я задумалась: а почему они мне не коллеги? Мы вместе с ними каждый день учимся.

Я часто учеников называю коллегами, когда хочу «собрать» и привлечь их внимание Это работает, ведь я выбираю нужную интонацию, позу, взгляд, мимику. Они точно знают, что после волшебного слова «коллеги» и многозначительного взгляда надо сосредоточиться. Да, можно подумать, что это сокращает дистанцию между учителем и учеником, даже может всплыть слово «панибратство», отдающее для меня чем-то липким и однозначно неприятным. Но по мне, лучше сказать «коллеги», чем прокричать громкое «так» и стукнуть по столу кулаком.

Помните такое слово — мнемотехника? Так вот, волшебные слова, которые создают нужную атмосферу для вас, — это именно оно. «Коллеги» — улыбнулись и работаем. Поверьте, уважать меньше вас не станут, если вы позволите себе стать чуть ближе к ученикам и покажете, что вы в них заинтересованы. Ведь не будет никакой школы без ученика, не так ли?

3. Расслабьтесь

Чего только в школе у детей не случается! Для нас, взрослых, происходящее между учениками — незаметное, не такое важное, даже обычное. А для них — целый мир. Дети часто приходят к нам с огромными глазами и сбивчиво пытаются объяснить, что произошло. Что делать? Слушать и не перебивать. Разложите всё, что услышали, по полочкам и подскажите выход, ведь в этот момент именно вы — значимый взрослый, который точно знает, что делать (это ценно, вдруг кто-то забыл).

Не хватило 20 рублей в столовой? Одноклассники заперли в классе? Главная ваша задача — показать, что нет проблемы, которую нельзя решить. Если отмахиваться и не дослушивать, не участвовать в том, чем они делятся, можно пропустить самое важное — жизнь этих детей.

А почему же я советую расслабиться? Потому что вместо того, чтобы решать все эти проблемы самостоятельно (о всемогущий учитель!), предложите ребенку справиться самому, опираясь на ваш совет. Не получается? Обсудите проблему с родителями. Не лишайте учеников возможности принимать самостоятельные решения.

Понимаю, тяжело быть наблюдателем. Хочется всех обнять и защитить от всего вокруг. Но так не получится. Расслабьтесь, пожалуйста, и выдохните наконец.

Фото: Sasha Mitkalova / shutterstock / fotodom