Школьные уроки литературы бывают скучными и вызывают у детей вопрос: зачем читать про XIX век, когда можно посмотреть фильм про супергероев. Наш блогер, школьница Даша Деденко, поделились своими фаворитами из школьной программы и объяснила, почему их стоит прочитать подростку.

Школа приносит в жизнь каждого ребёнка что-то особенное. Ребятам из начальной школы все события кажутся интересными и любопытными, а вот старшеклассники уже оценили все плюсы и минусы школьной жизни. Всех школьников объединяет одно — это школьная литература. Кому-то она нравится, кто-то заставляет себя читать, но вероятнее всего в настоящее время большинство школьников ограничиваются кратким содержанием. Один мой преподаватель всегда говорил, что если произведение не нравится, то не нужно заставлять себя читать, ведь пользы это не принесёт, ты просто потратишь время на нелюбимое занятие. Действительно, литература по школьной программе иногда вызывает неоднозначное отношение, особенно когда тебя в обязательном порядке заставляют листать страницы и вникать в смысл написанного. Все ли произведения такие скучные, как кажется на первый взгляд? Пролистав всю прочитанную мной школьную литературу за последние пять лет и оценив книги, как критически настроенный подросток, я составила свой топ-5.

1. «Обломов» — Иван Гончаров

Представьте, вы лежите в кровати, воскресное утро, казалось бы, ничего не нужно делать, беззаботный день. Но на вас постоянно что-то оказывает давление, что-то о себе напоминает. Вы очень быстро находите этому причину: учебники на столе и школьный портфель — школа уже завтра! Уроки: куча задач по математике, выучить стих по литературе, подготовить презентацию, ещё и органическая химия тут как тут. В голове одно лишь слово, которое пульсирует и вспыхивает всё больше и больше — лень!

Как же часто мы, современные подростки, используем это как отговорку: лень пойти, лень встать, лень сделать. Кажется, что такое отношение к жизни ни к чему не приведёт, но если задуматься? «Обломова» в школе читали все, а кто ещё не читал это «скучное» произведение, тому только предстоит познакомиться с бессмысленной жизнью главного героя. Многие, читая эту книгу, видят в ней только скучный сюжет без развития, но взгляните глубже! Соотнесите сюжет произведения с вашей жизнью и посмотрите к чему может привести лень. Меня книга вдохновила, заставила задуматься, всё ли так я делаю, не теряю ли драгоценные минуты, не придумываю ли отговорки?

2. «Гранатовый браслет» — Александр Куприн

Эта книга попала ко мне в руки совершенно случайно. Я и не думала, что классику можно читать так легко. История начинается, как и все произведения для 8-11 класса. Кажется, что книга будет снова о неразделенной любви, которая ничем не закончится, но концовка книги поражает и удивляет, сюжет идёт совсем не по той траектории, которую ты загадываешь. История подталкивает читателя к размышлению, какое место занимают чувства в жизни человека, показывают, что нужно ценить эмоции и чувства других людей.

Наверное, если вы не любите кого-то сейчас, то точно когда-нибудь влюблялись. Именно в этом произведении вы найдёте мысли о том, как меняется внутренний мир человека, который находится под властью сильных чувств. «Гранатовый браслет» — одно из немногих произведений школьной литературы, которое затрагивает такую тему. Учитывая развивающееся потребительское отношение в обществе, это очень важно.

3. «Евгений Онегин» — Александр Пушкин

Думаю, что многие смотрели в интернете видео, где взрослые и дети отвечали на вопрос, кто является автором «Евгения Онегина». Если нет, то посмотрите! Очень любопытно! Произведение точно у всех на слуху, сложно найти человека, который в школе не заучивал знаменитые строчки письма Татьяны: «Я к Вам пишу, чего же боле?». В этом произведении можно найти ответы на совершенно разные философские вопросы! В чём смысл жизни? Что чувствует девушка, когда влюбляется? Или же почему девушки не знакомятся первыми? Как быть, если тебе кто-то понравился?

Наверное, над этими вопросами подростки-то точно размышляли. Александр Сергеевич Пушкин затрагивает вопросы, которые считаются актуальными и сейчас, а рассказывает о них в стихотворной и простой форме. Думаю, что многие учителя начнут возмущаться тому, на какие вопросы я нашла ответы в произведении. Простые? Банальные? Произведение не о том? Подростки, они такие — ищут тайный смысл во всём и везде.

4. Сборник стихов Марины Цветаевой

Просмотрев список литературы за всю школу, нашла там строчку: «Марина Цветаева — сборник стихов (по желанию)». Думаю, что стихи обязательно должны быть в списке! У Марины Цветаевой есть стихи абсолютно на все темы: от войны до неразделенной любви. Одно из моих любимых «Мне нравится, что Вы больны не мной…», очень чувственное, с глубоким смыслом и большими переживаниями.

В чём полезность стихов и зачем они здесь? Хотя бы потому, что чтение стихов повышает количество эндорфинов — гормонов радости и хорошего настроения! Ещё чтение стихов способствует развитию аналитических способностей и интуиции. Давайте читать стихи, черпать вдохновение и придумать свои!

5. «О любви», «Крыжовник», «Человек в футляре» — Антон Чехов

Ну и завершит мой топ-5 трилогия Антона Павловича Чехова. Все произведения из неё касаются философских тем и интересны по своему написанию и сюжету! В трёх книгах рассказывается об одной проблеме — проблеме «маленького» человека. Я бы хотела затронуть рассказ «Человек в футляре», на мой взгляд, история, о которой повествует Антон Павлович, актуальна для всех, кто ищет своё призвание, заставляет нас задуматься над своей жизнью: есть ли у меня «футляр»? Поддаюсь ли я стереотипам? Что нужно мне для счастья? Посмотрев на жизнь героев, невольно начинаешь анализировать свою, искать параллели.

В этот список можно включить ещё много нескучных и полезных книг школьной программы. Уроки литературы зачастую кажутся нам в школе неинтересными, нудными и долгими. Только потом, чуть повзрослев, мы осознаем всю ценность прочитанных книг. Читайте книги, находите тайные смыслы и делитесь с друзьями!