«Произвол и насилие любят тишину». Учитель — о запрете видеосъёмки в школах

21 480

«Произвол и насилие любят тишину». Учитель — о запрете видеосъёмки в школах

21 480

В Госдуме разрабатывается новый законопроект о запрете видеосъёмки в школах. Опросы показывают, что многие учителя и родители такую инициативу чиновников поддерживают. Но не все. Например, наш блогер, педагог Дарья Смирнова, уверена, что и детям, и работникам школы такие запреты только навредят.

Я считаю, идея регулировать конфликтные ситуации «сверху» в принципе провальна. Запретами проблему не решить. Да и потом: кто будет следить за исполнением требований о запрете видеосъёмки? По задумке чиновников, разрешение на съемку должна давать администрация школы. Но, позвольте, почему же одна из сторон принимает решение? Это же конфликт интересов. Посудите сами: если в школе происходит ЧП, администрация школы хочет это дело поскорее «замять». Причем, ситуации могут быть разными: и педагог может повести себя непрофессионально, и дети (признаемся, и такое случается) могут довести учителя и начать это снимать. В любом случае, начальство не захочет «выносить сор из избы».

Учителя сегодня ничем не защищены. Но помогут ли им такие законы? Конечно, нет. Они дадут еще больше власти директорам. А при имеющихся обстоятельствах педагог для директора — разменная монета. Учитель связан по рукам и ногам даже в тех случаях, когда родители открыто оскорбляют и унижают его. Что мешает нам воспользоваться своими законными правами и подать исковое заявление в суд на обидчиков? Администрация школы, которая пускает в ход любые аргументы, вплоть до шантажа и манипуляций (думаю, многие слышали эти намеки про «вам ещё работать в этой школе»).

Я знаю, что у некоторых учителей в трудовых договорах даже прописан запрет на общение со СМИ. Только с разрешения начальства. А то как бы чего не вышло! Кстати, и с детьми поступают также. Ученики становятся жертвой жертвой педагогического произвола. Но и здесь в ход идут все те же шантаж и манипуляции. Да и вообще, вы кому верите: Васе или МарьВанне, которая в школе 40 лет работает?

Так что же я предлагаю?

  • Установить в качестве компромиссного варианта официальное видеонаблюдение в школах.
  • Видеосъёмку нельзя редактировать. А то в нашей стране как бывает? Случилось ЧП, а видеозапись тут же «теряется».
  • Видеонаблюдение не должно использоваться администрацией школы для слежки за учителями. У педагогов не должно возникать чувства, что они «под колпаком» и что за ними следят и прослушивают.

Дорогие чиновники, запрет съёмки в школе — это не защита прав учителей. Это обычное нежелание «выносить сор из избы». Ведь в любой школе, если покопаться, есть и конфликты, и травля, и другие неприятные явления — вот только кто в этом признается? Зачем бороться с проблемами, анализировать и искать причины происходящего, если можно просто «отключить микрофон» и никто ни о чем не узнает!

Банально, но произвол и насилие любят тишину. Есть же стереотип, что «раньше такого не было». Откуда он взялся? Да раньше не было смартфонов и интернета. То, что происходило за закрытыми дверями школ, там же и оставалось. У меня впечатление, что наличие беспредела в школах никого не смущает. А вот то, что о нем говорят, возмущает всех.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Bibadash / Shutterstock / Fotodom