Нобелевскую премию по экономике вручили за развитие теории контрактов
Лауреатами Нобелевской премии по экономике стали экономисты Оливер Харт из Великобритании и Бенгт Хольмстрём из Финляндии. Они награждены за развитие теории контрактов, передаёт агентство «Интерфакс».

Теория отвечает на вопрос, почему мы заключаем разные контракты на выполнение разных типов работ. Теоретические работы лауреатов описывают с точки зрения экономики то, как должны быть устроены контракты между экономическими агентами. Например, они оговаривают оптимальные размер и форму выплат менеджеру, работающему в сфере с высокой долей риска.
Харт и Хольмстрём проживают в США, где преподают экономику. Первый работает в Гарвардском университете, а второй — в Массачусетском.
В 2015 году лауреатом Нобелевской премии по экономике стал американец Энгус Дитон. Он был награждён «за анализ проблем потребления, бедности и социального обеспечения».
3 октября Нобелевскую премию по физиологии и медицине получил 71-летний японский ученый Ёсинори Осуми. Его наградили за открытия в области аутофагии. Премии по физике 4 октября были удостоены британские учёные Дэвид Таулесс, Данкан Холдейн и Майкл Костерлиц. Они были награждены за раскрытие секретов экзотической материи. А лауреатами Нобелевской премии по химии стали изобретатели молекулярных машин.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




