Адвент-календарь «Мела». 29 дней до Нового года

Продолжаем создавать праздничное настроение! Ловите новое задание из нашего адвент-календаря: справившись с ним, вы наполните дом сладкими праздничными ароматами. Кстати, использовать наши советы можно круглогодично.
Чем пахнет Новый год? Кто-то скажет — карамелью и ванилью, кто-то ответит — хвоей и шампанским, кто-то будет настаивать на шоколаде и яблоках. А вот дети, скорее всего, вспомнят про мандарины, гвоздику, корицу и имбирь. Отлично! Значит, самое время наполнить дом этими ароматами.
Задание: Сделайте с детьми новогодние помандеры. Не знаете, что это такое? Сейчас расскажем.
Давным-давно, во времена Средневековья и Ренессанса, даже знатные люди мылись не особо часто. Чтобы скрыть неприятные запахи, они использовали помандеры — аксессуары, призванные наполнить воздух более благородными ароматами. Они выглядят как небольшие коробочки, внутри которых прятали благовония. Отсюда и название: pomme d’ambre на французском — «душистое яблоко».
Помандеры отвечали не только за запах, но и за стиль своих владельцев: их делали из золота и серебра, украшали драгоценными камнями. Позже появились более простые и дешевые, но не менее ароматные новогодние помандеры. Чтобы сделать такой, вам понадобятся яблоки или любые цитрусовые, а также бутончики засушенной гвоздики.
Берем мандарины, апельсины или яблоки. Делаем на кожуре небольшие надрезы — и помещаем в них бутоны гвоздики. Можно выкладывать на фруктах узоры или втыкать специи хаотично. Заодно потренируете мелкую моторику.
Готовые помандеры расставьте или развесьте по дому — или поместите их в корзинку. Пусть каждая комната пропитается истинным духом Рождества!

Лайфхак: Хотите, чтобы запах Нового года оставался с вами как можно дольше? Нарежьте апельсины (лучше разных сортов) на кружочки, воткните в них ту же гвоздику — и отправьте ломтики в духовку, разогретую до 50 градусов. Чтобы слайсы засушились, достаточно держать их там два-три часа в режиме конвекции. Если же у вас вдруг нет духовки, разложите апельсиновые заготовки на батарею: за ночь они должны завялиться.
После повесьте ароматные дольки на ёлку по одной или сделайте из них гирлянду. Только будьте осторожны: они очень хрупкие. Рекомендуем использовать толстую нитку или очень тонкую бечевку.
Кстати, помандеры можно использовать и в качестве ароматизатора одежды: просто положите их в шкаф или ящик комода.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







