«Комиксы — это отдельный вид литературы»: всё, что нужно знать о рассказах в картинках

Родители часто считают, что комиксы — это бесполезная трата времени. Ещё одно развлечение современных детей с клиповым мышлением, и к полноценному чтению они не имеют никакого отношения. Писательница Юлия Кузнецова, которая ведет курсы по расчитке детей (тех, кто, казалось бы, вообще не готов и не хочет читать), рассказывает, почему это большое заблуждение.
Когда на курсах по чтению я произношу слово «комикс», родители моих учеников часто смотрят на меня в недоумении. «А это нормально, что он выбрал для чтения комикс?» или «Это что, тоже книга?» — самые частые вопросы, которые я слышу.
В нашей книжной культуре принято пренебрежительное отношение к комиксам, несмотря на то, что мои ровесники росли на иллюстрированных историях Владимира Сутеева и рассказах в картинках Николая Радлова. Считается, что комиксы — это нечто развлекательное. Что они не способствуют развитию воображения, аналитического, а напротив — развивает клиповое (что это такое — никто толком не знает, но все опасаются) мышление.

Я два года преподаю такой странный предмет, как любовь к книгам, ученикам начальной школы, которые не любят читать. И комикс — один из моих главных помощников.
Что хорошего в комиксах
Тот факт, что в комиксах мало слов — это не минус, а большой плюс для тех детей, кто никак не разгонится в чтении. Ребёнок видит не историю, а трудные слова, в голове складывается не фильм, а мучительная история преодоления.
«Чтение — это труд», — возразят мне. Согласна. Но труд должен быть в радость. Если ребёнка уже мутит от читательского труда, то комикс, который он выберет сам — это то, что нужно, чтобы вернуть ему радость чтения.
И уточню про «мало слов», возьмём для примера классический комикс о Тинтине бельгийского художника Эрже. Я честно увязаю на второй странице, меня не очень увлекает история про контрабандистов, а вот мой девятилетний сын прочёл их все. При этом в школе у него никогда не было трудностей со скоростью чтения, потому что он развил её, прочитав больше сотни комиксов.
С освоением классической литературы у моего сына трудностей точно нет — он не боится слов и верит, что они могут быть интересными
Нельзя говорить и о том, что комиксы только развлекают. Особенно, после выхода графического романа «Дневник Анны Франк» или истории о девочке со слуховым аппаратом «Суперухо». Есть комикс о борьбе со страхом («Эпифания, девочка, которая боялась своей тени») и есть такие, где говорится о ценности отваги, храбрости и самопожертвования («Мышиная гвардия»). Даже в тех комиксах, которые принято считать развлекательными, поднимаются очень важные, порой философские вопросы. Из них ребёнок может многое понять об устройстве жизни и отношениях между людьми в целом.

Дети на моем курсе читают большое количество комиксов, но я не боюсь, что они застрянут на книгах с картинками. Большинство наедается ими и просит меня порекомендовать книгу, где «слов побольше». Однако я не люблю противопоставление комиксов «нормальным книгам». Я считаю, что комиксы — это отдельный вид литературы, который очень помогает детям улучшить навыки чтения и вспомнить, как приятно читать.
Сегодня даже психологи рекомендуют читать комиксы вместе с детьми, так как они развивают внимание, концентрацию, воображение и эмоциональный интеллект.
Какими они бывают
Самое важное, что стоит знать о комиксах: они бывают разные. И серьёзные, и развлекательные. И детские, и взрослые. Есть образовательные комиксы, комиксы-биографии, а ещё целый ряд комиксов для родителей, одни помогают улыбнуться в трудную минуту, потому что отражают все трудности родительской реальности (Гордон Брайан «Утиная семейка»), другие — развить креативность (Грант Снайдер «В поиске идей»), третьи — вспомнить студенческую юность (Евгений Федотов «4 пары. Факультет дворников»).

Если вы опасаетесь клипового мышления, обсуждайте с ребёнком комиксы. Расспрашивайте, кто его любимый герой, на кого похожи его друзья, о чём герои мечтают, рассуждайте о жизни и рассказывайте, какие архетипы заложены в этой истории. Так вы поможете ребёнку развить аналитическое мышление — всё с помощью тех же комиксов.
Какие комиксы стоит прочитать в первую очередь
- Николай Голь «Однажды Борька Кириков…» (Детское время, 2017).
- Люк Пирсон «Хильда и каменный лес» (вся серия) (МИФ, 2017).
- Жорис Шамблен «Дневники Вишенки» (вся серия) (МИФ, 2018).
- Андрей и Наталья Снегирёвы «Кешка» (вся серия) (КомпасГид, 2016).
- Р. Л. Стивенсон «Остров сокровищ» (серия «Классика в комиксах», Эксмо, 2018).
- Бодо Шефер «Как в 12 лет Кира разбогатела» (Диля, 2016).
- Энн Дидье «Эмиль и Марго» (МИФ, 2018).
- Хоуп Ларсон «Тайна ножа и часов» (МИФ, 2018).
- Эмманюэль Гибер «Ариоль» (Бумкнига, 2018).
Как выбрать комикс для ребёнка
В первую очередь нужно определиться, что интересно ребёнку. Единороги — есть «Фиби и единорог», морские приключения — посмотрите целую серию графических романов о морских приключениях — Жюль Верн, Стивенсон, прекрасная «Тайна ножа и часов» Хоуп Ларсон.

Обратите внимание на навыки чтения ребёнка. Возможно, ему будет сложно освоить какой-то комикс, где интересная тема, но речь героев состоит из множества фраз, написанных мелким шрифтом.
Однако, если ребёнок вцепился в книгу и не отпускает, купите ему и прочтите вслух или вдвоём. Он может дочитывать фразы или читать смешные восклицания. Это очень полезное упражнение для расчитывания. Ходите вместе с ребёнком магазины комиксов, это поможет вам понять его интересы.
Пошаговый гид для родителей по магазину комиксов
- Заходим в магазин с выражением лица как у Штирлица, насвистываем мелодию из «17 мгновений весны». Высоко поднимаем воротник пальто и осторожно оглядываемся.
- Видим куколок. Ребенок бежит к ним. Внимание! Это не куколки. Это коллекционные виниловые фигурки — персонажи разных комиксов и фильмов. Их хорошо покупать в подарок увлеченным людям. Если ваш ребёнок и вы сами поклонниками комиксов себя не считаете, то лучше сэкономить деньги на книжки.
- Ищем стеллаж с комиксами для детей и предлагаем ребёнку выбрать книгу самому. Пока он завис на час у стеллажа, рассматриваем комиксы сами и выбираем хотя бы один себе в подарок. Я в первый раз купила себе «Светлячков», во второй — «Снежного короля», в третий — «Эпифанию». Мне понравились иллюстрации, а потом и текст затянул. По-моему, на сына это произвело большое впечатление — мама сама себе купила комикс.
- Вокруг вас будет много комиксов для взрослых, и ребёнок их, понятное дело, возьмёт полистать. Дело даже не в том, что контент может быть неподходящим. Просто взрослые комиксы — это особый язык, который ребёнку может быть не слишком понятен. Так и объясните, спокойно и доброжелательно.
- Главное, что я могу сказать про любой магазин комиксов, продавцы в них читали все комиксы, включая детские. И они могут посоветовать самое лучшее и интересное. С нами так и было: нам порекомендовали «Мышиную гвардию», и после моего сына её прочитали 15 мальчиков на курсах чтения.
Теперь мы с сыном регулярно ходим в магазин комиксов. Конечно, мне приятно иметь звание «классной мамы» (правда, ненадолго, до первой двойки). Но главное не это. Дело в том, что Гриша один из троих детей, и мне трудно бывает уделить каждому из них внимание. Такой поход в магазин — это время, когда я только со средним ребёнком. Мы укрепляем отношения, выбирая, советуя друг другу и обсуждая… комиксы!
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте










