5 выставок и экскурсий, которые нужно посетить до конца каникул

Ближе к концу лета многие школьники задумываются о том, что могли бы написать в сочинении «Как я провёл лето». И часто такие мысли вгоняют в грусть и приводят к осознанию, что последние три месяца были проведены в рутинных и довольно неинтересных делах. Но есть случаи, когда всё можно наверстать в последний момент. «Мел» совместно с InLearno выбрал пять мест, где можно запастись идеями для сочинений «Как я провёл лето» на годы вперёд.
Интерактивная программа «Повелители звуков»

Для кого. 1-11 класс
О чём. Об акустике и криптологии, шуме дождя, шорохах ветра, скрипе снега и не только.
Зачем идти. Посетить выставку звуков. Здесь придётся не только смотреть, но и слушать. Участники интерактивной программы примут участие в дешифровке странных и необычных шумов. Создадут импровизированный оркестр, сыграют любимые мотивы. Узнают, что такое броуновское движение и научатся имитировать звуки природы музыкальными инструментами. А ещё поиграют на электрическом пианино, скрипке и барабане.
Выставка «Романовы»

Для кого. 1-11 класс
О чём. О польско-шведской интервенции, событиях 1861 года, Отечественной войне 1812 года, династии русских царей, освоении Сибири и Дальнего востока.
Зачем идти. Посетить крупнейшую выставку об истории России и рода Романовых. Экспозиция развернулась вокруг широкоэкранной видеоинсталляции, посвящённой династии монаршего рода. Гостей выставки знакомят с трехвековой историей Российской империи с помощью 100 мультимедийных стендов, 21 кинозала, 1500 авторских декораций и иллюстраций.
Посещение батутного парка «Небо»

Для кого. 1-11 класс
О чём. Об ощущениях полёта и невесомости, о необычном способе проверки вестибулярного аппарата и борьбе с морской болезнью.
Зачем идти. Посетить «Небо» — батутный парк площадью в три тысячи квадратных метров. Здесь посетителей ждёт доджбол-арена, гигантская поролоновая яма, паркур-тумбы и спортивные батуты для того, чтобы ощутить максимальный прилив адреналина. Где ещё, как не здесь, можно найти экстрим, абсолютно безопасный и даже полезный? Сюда приходят не только для того, чтобы выплеснуть эмоции и зарядиться положительной энергией. Прыжки на батутах укрепляют мышцы, тренируют равновесие, поднимают настроение. Такое занятие наверняка придётся по душе всем членам семьи, друзьям и одноклассникам.
Экскурсия в музей ретроавтомобилей «Путешествие во времени»

Для кого. 1-5 класс
О чём. О старинных автомобилях, городском, военном и правительственном транспорте.
Зачем идти. Эта экскурсия в музей ретроавтомобилей позволит почувствовать себя автомехаником, водителем ретроавтомобиля, изобретателем и путешественником во времени. Вместе с экскурсоводом посетители музея старинных автомобилей узнают, кто такие Карл Бенц, Генри Форд, Фердинанд Порше, Рудольф Дизель и Мерседес Еллинек. В ходе викторин, игр и конкурсов экскурсанты будут знакомиться с редчайшими моделями отечественных автомобилей, грузовых, легковых, а также с мототехникой.
Обзорная экскурсия по телецентру «Останкино»

Для кого. 1-11 класс
О чём. О жизни по ту сторону телеэкрана.
Зачем идти. Участникам экскурсии по главному телецентру страны представится уникальная возможность оказаться на кухне Первого канала и увидеть, как снимаются «Вечерний Ургант», «Пусть говорят», «Жить здорово» и не только. Они увидят весь процесс подготовки и выхода в эфир новостных программ, вечерних шоу и сериалов, понаблюдают за работой операторов, звукорежиссёров, ассистентов, художников-декораторов и выпускающего редактора. Экскурсовод поведает историю отечественного телевидения, проведёт в знаменитый музей капитал-шоу «Поле чудес», подземный переход между павильонами, оформленный в стиле граффити, музей истории радио и телетехники, на выставку костюмов героев, ведущих телепередач, актёров культовых фильмов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







