8 фильмов про богатырей, леших, домовых и других персонажей народных былин, мифов и легенд

Духи предков, силы природы, чародеи и шаманы — все это важные персонажи фольклора разных народов, живущих в России. Кино дает возможность увидеть все эти сюжеты наяву. Собрали подборку из 8 захватывающих картин, которые помогут построить диалог с миром мифов.
«Солнце на вкус» (2022, 6+)
Обычная московская семья переживает не самые лучшие времена: родители на грани развода, а их совместный бизнес — на пороге банкротства. Однако семейство едет в Ташкент, чтобы навестить деда. Там 12-летний Тимур находит древнюю загадочную брошь среди хлама в дедушкином сарае. Случайная находка вдруг оказывается ключом к древним сокровищам последнего бухарского эмира. С этого момента мальчик вместе с дедом начинают свое приключение во времени. Им предстоит расшифровать загадочные знаки и найти путь к таинственным часам мудрецов — входу в лабиринт времени.
Фильм снимали в Ташкенте, Самарканде и Бухаре, так что логично, что картина — настоящий экскурс в культуру Узбекистана. Интересно будет всем.
«СКАЗ: Песня Сирин» (2022, 18+)
Короткометражный мультфильм о маленьком путешествии отшельника Беримира: ему предстоят поиски местной девочки Анютки в дремучем-дремучем лесу. Вещая птица Сирин кличет беду, поэтому Беримир, найдя девочку, решает идти в деревню окольными путями. В мультфильме показаны знакомые детям герои сказочного мира: Жар-птица, Колтки, Леший, Сирин и Лихо.
«СКАЗ: Песня Сирин» завораживает своей атмосферой и гармонично показанной славянской мифологией, с которой можно познакомить подростков. Но учтите, что в мультфильме есть и довольно жуткие сцены — отсюда и высокий рейтинг.
«Садко» (1952, 6+)

Советский фильм-сказка о купце и гусляре Садко, который вместе со своей дружиной отправляется искать «птицу счастья». Он должен принести славу Великому Новгороду. Герою предстоит сразиться с варягами, побывать на дне у Морского царя и съездить в гости к индийскому князю.
Фильм был снят по мотивам онежских былин с точным воспроизведением крепостей, домов, слобод, деревянных мостовых и пристани. Во время просмотра возникает ощущение, что зрителя переносят в Великий Новгород, несмотря на то что картину снимали в Подмосковье и Крыму. Сказка увлекает зрителя, делая его участником захватывающего приключения.
«Золотой полоз» (2007, 0+)

События разворачиваются в деревне уральских старателей, занимающихся поисками золота. Но во время добычи драгоценного металла люди странным образом меняются: кто-то начинает льстить, злиться и гневаться, становится коварным или же, наоборот, чрезмерно добрым. Параллельно в фильме развиваются две истории: братьев Кости и Пантюшки и старателя Жабрея с сиротой Дениской.
Картина стилизована под времена царской России, а за ее основу взят одноименный сказ Павла Бажова.
«Василий Буслаев» (1982, 6+)
Былинный русский богатырь Василий Буслаев, сын новгородского посадника, ни во что не верил и часто куролесил. Несмотря на это, сила Василия приводила в страх зажиточных новгородских купцов. Но случается беда на русских землях: нападает на нее жестокий народ, который не щадит никого. На защиту Великого Новгорода и земли русской встает Василий Буслаев, который совершает один подвиг за другим, а после возвращается домой героем.
Фильм снят по мотивам русских былин, а также в лучших традициях советских сказок.
«Домовой» (2019, 6+)
В суетливой Москве стоит дом, который оброс множеством тайн и загадок. В нем располагается очень странная квартира, где никто никогда не задерживался надолго. Однажды в квартиру въезжает молодая мама с 8-летней дочерью Алиной. Новые жильцы узнают, что за все чудеса, происходящие в квартире, ответственен настоящий домовой. Но обида хранителя очага на новых жителей настолько велика, что дружной жизни ждать не приходится.
«Дух Байкала» (2023, 12+)
Леня попадает в гости к дедушке на Байкал — туда его отвозит отец, надеясь, что это поможет ребенку пережить утрату мамы. Отношения Лени с отцом простыми не назвать, так что дедушка быстро замечает: внук сильно переживает утрату самого близкого и любимого человека, а с папой ему некомфортно. Тогда дедушка решает рассказать о духах, в которых верят на Байкале, а еще предлагает съездить на рыбалку на самое глубокое озеро мира.
В итоге все идет не так. Начинается пурга, машина глохнет на холоде, дед и мальчик решаются идти пешком сквозь снежную бурю в надежде на спасение. Каждому из героев предстоит пройти свое суровое испытание: мальчику — на взросление, отцу — на любовь и принятие, а деду — на силу своей веры. Чудесная сила озера поможет каждому обрести самое важное.
Фильм лучше смотреть на большом экране: в нем много планов зимнего Байкала, красота которого завораживает. Это как раз можно сделать сейчас: 19 октября картина вышла в кинотеатрах.
«Последний богатырь» (2017, 12+)
Обычный парень Иван — по совместительству «белый маг Святозар», победитель 5-го сезона «Битвы магов» — привычно обманывает телезрителей и своих доверчивых клиентов, которые готовы поверить во что угодно. Однако во время очередного бегства от охранников мужа обманутой домохозяйки лжемаг необычным образом переносится из суетной и современной Москвы в страну Белогорье. При встрече со старцем Иван узнает, что является сыном Ильи Муромца и что только он может спасти сказочную страну. Находясь в центре противостояния волшебных сил, «белый маг» уверен, что это всего лишь ошибка.
Со времен выхода первого фильма «Последний богатырь» успел стать полноценной франшизой, поэтому, если первый фильм вам понравится, советуем потратить выходные и на две следующие части картины.
На обложке: кадр из мультфильма «СКАЗ: Песня Сирин». Фото: СКАЗ
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









