Как Стэн Ли придумал вселенную Marvel и стал главным сказочником нашего времени

12 ноября 2018 года в возрасте 95 лет умер Стэн Ли — человек, без которого мы бы никогда не узнали историй о Торе, Железном человеке, Людях Икс или Докторе Стрендже. Современные родители немного снисходительно смотрят на весь этот яркий взрывающийся мир суперлюдей. Но для детей они намного ближе, чем классические Буратино, Незнайка или Дюймовочка, а Стэн Ли — икона и творец всего самого интересного в их жизни.
Строго говоря, Ли не создал этих героев с нуля самостоятельно, как, например, Джоан Роулинг придумала волшебный мир Гарри Поттера. Он был сценаристом и редактором комиксов и лишь давал задания художникам на отрисовку сюжетов. Именно художники (например, Джек Кирби и Стив Дитко) определяли внешний вид героев, пластику, характерные движения и мимику. Готовые листы они клали на стол Стэну Ли, а он только дописывал слова в оставленные пузыри диалогов.
Но именно Стэн Ли стал символом Marvel и создателем супергероев, а художники остались неизвестными. Именно Ли обожают фанаты комиксов по всему миру, именно он появлялся во всех фильмах киновселенной Marvel и появится ещё по крайней мере в трёх (съёмки прошли до его смерти).
Кто-то скажет, что всё дело в продуманном образе и харизме. Действительно, сложно не попасть под обаяние жизнерадостного старичка с плакатов. Одно «но». Образ-пустышка не останется в памяти и сердцах миллионов людей.
Чтобы понять вклад Стэна Ли в культуру комиксов, нужно вернуться в 1960-е. Тогда главным супергероем был Супермен. Идеальный человек, который может всё. Читатель не мог ассоциировать себя с ним, ему оставалось лишь восхищённо восторгаться мощью и стремиться быть таким же. Что сложно, когда герой — бог, а ты всего лишь человек.
В это время небольшое издательство Timely (которое потом превратится в Marvel) выпускает комикс Стэна Ли «Фантастическая четвёрка». В нём герои разбираются не только с космическими вторжениями и злодейскими планами, но и решают свои личные проблемы.
Впервые у супергероев появляются чувства, эмоции, желания и мечты обычных людей
За «Четвёркой» последовали комиксы о Халке, Торе, Железном человеке и, главное, о Человеке-пауке — подростке в костюме супергероя. У всех одна общая особенность — человеческого в них больше, чем супергеройского. Они не идеальны, как Супермен. У каждого есть свои минусы и противоречия.
Тони Старк, или Железный человек, например, далеко не привлекательный герой и не ролевая модель. Он эгоистичный, помешанный на своих изобретениях миллиардер. Но именно поэтому за ним интересно наблюдать. В нём, как и в каждом герое Стэна Ли, можно увидеть себя (пусть и не в супергеройском костюме).

Революция, которую начал Стэн Ли, изменила комиксы навсегда. Из мифов о безупречных богах они стали историями о людях, которые могут быть понятны в любой точке мира. Ведь везде есть эгоисты и подростки-идеалисты, всегда есть школьная красавица, о которой можно только мечтать, всем иногда бывает сложно совладать с гневом и очень часто подмоченная репутация влияет на отношение к нам людей.
Стэн Ли вошёл в историю человеком, который вдохнул жизнь в неправдоподобные образы. Героев Marvel обожают и ненавидят. Девочки хотят выйти за них замуж, а мальчики — быть такими же крутыми. Про них сочиняют фанфики, рисуют картинки и снимают видео. Мир Marvel живёт отдельной жизнью в головах огромной армии фанатов. И всё это благодаря Стэну Ли.
Фото: Shutterstock (Featureflash Photo Agency), Flickr (Fort Greene Focus, Tom Crouse)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





