5 семейных фильмов про дружбу с животными: новые герои и переосмысление классики

6 января в российский прокат выходит семейный приключенческий фильм «Мой волк» — кино о девочке, приютившей маленького волчонка, и о дружбе, способной растопить даже самое ледяное сердце. В ожидании премьеры давайте вспомним и другие семейные фильмы о мире животных. И будем смотреть кино!
1. «Белый плен»

Эта картина, как и «Мой волк», основана на реальных событиях. История, рассказанная в фильме «Белый плен», произошла в далеком 1958 году, а экранизирована была в начале XXI века. Дело происходит в Антарктике: научная экспедиция, в состав которой входят Джерри Шепард, его лучший друг Купер и геолог, отправляется на поиски метеорита. Однако неожиданное происшествие и тяжелые погодные условия вынуждают их оставить свои собачьи упряжки и вернуться назад. И теперь восемь собак должны в течение шести месяцев бороться за выживание в ледяной пустыне и ждать, пока их спасут…
2. «Удивительное путешествие доктора Дулиттла»

Красочная и яркая история о добром докторе Дулиттле стала экранизацией одноименного произведения британского писателя Хью Лофтинга, который придумал персонажа Дулиттла во время Первой мировой войны. Сидя в окопах под обстрелами, Лофтинг описывал доброго доктора, который был альтернативой мрачной окружающей действительности.
Фильм «Удивительное путешествие доктора Дулиттла» почти дословная экранизация книги Лофтинга, в отличие от вольной интерпретации «Доктор Дулиттл» 1998 года с Эдди Мерфи в главной роли. В версии 2020 года главную роль врача-ветеринара, способного разговаривать с животными, исполняет Роберт Дауни — младший. По сюжету он живет в сказочном мире и отправляется в путешествие на поиски лекарства для королевы. В пути он встречает множество животных, которые и помогают ему выполнить миссию.
3. «Книга джунглей»

Загадочная пантера, мудрый питон, непоседливые бандерлоги, дружелюбный медведь и опасный тигр — всех этих героев мы знаем еще из глубокого детства. Что ж, теперь все они станут куда более реальными. Да, в этой экранизации «Книги джунглей» настоящих животных практически нет. И все же невероятный уровень компьютерной графики едва ли позволит усомниться в подлинности персонажей. Классика Disney как будто и правда ожила и точно заслуживает внимания.
4. «Финч»

Ну а в этом новом фантастическом фильме одну из главных ролей взял на себя настоящий пес по имени Шеймус. Любопытно, что в съемках участвовала одна-единственная собака, хотя такие партии исполняют сразу несколько десятков «актеров». Например, для фильма «Марли и я» роль собаки отыгрывало примерно 30 животных одной породы.
Вместе с псом Шеймусом в картине «Финч» сыграл актер Калеб Лэндри Джонс, он исполнил роль робота Джеффа, а также Том Хэнкс — единственный человек среди героев фильма.
По сюжету в Северной Америке бушует радиация, пыльные бури и торнадо. Инженер-робототехник Финч смертельно болен и переживает, что после его смерти некому будет заботиться о его собаке, поэтому собирает для этой цели человекоподобного робота. Узнав, что на местность надвигается супербуря, в которой он не выживет, Финч с собакой и роботами отправляется в Сан-Франциско.
5. «Мой волк»

8-летняя Виктория переезжает с отцом из города в горы. Однажды на прогулке они знакомятся с пастухом, и он дарит девочке щенка по кличке Секрет, который становится ей лучшим другом. Лишь позже семья понимает, что из этого ласкового комочка шерсти вырастет опасный хищник. Но дружба не знает границ…
Уникальность этого фильма в том, что роль дикого зверя исполняет настоящий волк! Огромное количество историй было рассказано о «кровожадных» волках в разных фильмах и сказках. А новая картина разрушает устоявшийся стереотип и показывает, что волк способен стать верным другом.
И «Моего волка» вы можете посмотреть на большом экране: фильм выходит в прокат 6 января 2022 года, так что вот вам еще одна идея, как провести время вместе с семьей.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







