Адвент-календарь «Мела». 11 дней до Нового года

На улице темно и холодно, постоянно хочется спать, атмосферное давление рекордно низкое, а дел только прибавляется. Срочно добавляем в нашу жизнь света и тепла — и оставляем местечко для музыки. Пусть предпоследняя неделя старого года начнется с волшебства!
Новый год пахнет мандаринами и шоколадом, имбирем и корицей. А каков этот праздник на ощупь? Какие звуки, какие тактильные ощущения у вас с ним ассоциируются? Тепло и уют, потрескивание дров в печке, пушистый плед, перезвон колокольчиков, хруст льда под ногами?
Задание: Чтобы наполнить дом волшебством, смастерим ледяную лампу — самую волшебную. Вместе с ребенком наполните воздушный шарик водой — аккуратно, тонкой струйкой. Завяжите и отправьте в морозилку на 5–6 часов — но не больше.
Пока ваша заготовка застывает, сделайте маленькую елочку: вам понадобятся только три палочки длиной 20 см и нитки мулине зеленых оттенков. От одной палочки нужно отрезать небольшой кусочек: это будет ствол будущей елочки. Теперь три палочки выкладываем на столе в виде треугольника-елки и скрепляем при помощи термоклеевого пистолета или связываем при помощи ниток.
К верхушке привязываем петельку, чтобы елочку можно было повесить на стену. А нитками мулине начинаем обматывать стороны нашей заготовки. Какой плотности будет елочка, решать вам. Когда нитки закончатся, вам останется только приклеить бусины, пуговки и пайетки.
Меж тем лампа уже почти готова. Достаем из морозилки замерзший шар, резиновую оболочку аккуратно разрезаем и удаляем, сливаем из будущего светильника незамерзшую воду — шар должен остаться полым внутри. Помещаем внутрь электрическую свечу, обмотанную пищевой пленкой. Если такой нет, то можно взять плоскую плавающую свечу — тогда от верхней части лампы нужно отломать кусочек, чтобы огонь не залило талой водой.
Ставим нашу ледяную лампу в глубокую тарелку, устраиваемся поудобнее в кресле и читаем ребенку очень теплую новогоднюю книжку про мистера Хлада (вышла в издательстве «МИФ», и по ссылке она ждет вас бесплатно), которая подскажет, как пережить самое холодное и темное время года. Спойлер: просто добавьте музыки и позовите друзей. Но этим мы займемся уже завтра.
Лайфхак: Чтобы ребенку не пришлось долго ждать, пока его ледяная лампа будет готова, заморозьте шарик заранее.
А еще можно сделать ледяной подсвечник. В широкий стакан налейте воды, поставьте в него узкий стакан и накидайте в воду между их стенками конфетти, бусины, еловые веточки и мишуру либо любые другие украшения и отправьте в морозилку. Потом останется только аккуратно извлечь ледяной стаканчик и поставить внутрь электрическую или настоящую свечу.
Предыдущие задания из нашего адвент-календаря можно найти здесь.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







