
Сегодня полки магазинов переполнены разными сладостями, а раньше такого большого выбора не было. Приходилось выкручиваться самим — готовить шоколадную колбасу, бутерброды с вареньем, а по дороге из магазина можно было полакомиться сухим киселем. Мы решили напомнить вам о любимых десертах детей в СССР.
Кисель

Одно из любимых лакомств детей в СССР — концентрированные сухие кисели. По инструкции их нужно было тщательно размять, перемешать с небольшим количеством воды и залить кипятком, интенсивно помешивая. Но на деле многие школьники не доносили деликатес до дома в целости — сгрызали его по пути из магазина. Потом язык становился лиловым, красным или синим в зависимости от вкуса.
Сегодня на прилавках сложно найти тот самый вкус из детства, но в магазинах есть его аналоги.
Карамель на ложке

Любимая сладость советских детей. И нелюбимое лакомство родителей, которое при неаккуратном приготовлении было довольно сложно отодрать от плиты или посуды.
Рецепт карамели на ложке, или жженого сахара, чрезвычайно прост: в кастрюлю высыпать обычный сахарный песок, потом влить туда холодную воду в пропорции 2:1 и поставить на огонь. Дальше нужно лишь внимательно следить за процессом, чтобы карамель не пригорела. Когда смесь станет светло-янтарного цвета, ее нужно аккуратно разлить по ложкам. Теперь остается лишь дождаться, когда все это остынет.
Хлеб с маслом и сахаром

Были времена, когда люди не знали слова «калории», а сахар считали даже полезным (для мозга!). И бутерброд с маслом и сахаром был тогда настоящим деликатесом. Если вы когда-нибудь его ели, то наверняка уже вспомнили этот сладкий хруст во рту.
Для приготовления этого десерта нужно лишь три ингредиента: хлеб, масло и сахар. На отрезанный кусок белого хлеба намазывалось толстым слоем сливочное масло, а сверху щедро посыпалось сахаром. Наливаем чай со слоном и начинаем кайфовать!
Вареная сгущенка

В какой советской семье не было истории о том, как на кухне взорвалась целая банка сгущенки, которую пытались сварить? Хоть процесс приготовления и казался довольно простым, в школьные годы это было похоже на настоящий эксперимент.
Сгущенку прямо в банке нужно было варить на водяной бане несколько часов. Чем дольше она варилась, тем было вкуснее. Во время варки лакомство приобретало насыщенный коричневый цвет и становилось гуще — как ириска.
Кстати, еще можно было готовить шоколадную сгущенку — просто смешать какао-порошок и обычное (невареное) сгущенное молоко. Делали так?
Шоколадная колбаса

Шоколадная колбаса — пирожное, которое умели готовить почти все хозяйки СССР. И у некоторых даже были секретные рецепты, которые не разглашались.
Но самый простой рецепт такой: сначала нужно измельчить печенье (250 граммов). Затем в глубокую ёмкость высыпать половину стакана сахара, какао-порошок (2 столовые ложки) и залить молоком (3 столовые ложки). Поставить смесь на огонь до растворения сахара. Потом убрать с плиты и высыпать туда печенье. Далее всё хорошенько перемешиваем, раскатываем шоколадную массу и лепим из нее колбасу. А потом закручиваем ее в полиэтиленовый пакет или пергамент. И отправляем на 2 часа в холодильник.
Запеченные яблоки с сахаром

Дефицита яблок в СССР никогда не было. Особенно осенью, особенно у дачников. И если в сыром виде дети не хотели их есть, им предлагался более деликатесный запеченный вариант (да еще и с сахаром!).
Готовились яблоки очень просто: сначала их нужно было помыть, очистить от палочки и соцветия, насыпать внутрь половину или целую чайную ложку сахара. Потом переложить на противень, отправить в печь или духовку. Десерт готов!
Сахарные гренки

Это не только вкусное лакомство, но и отличный завтрак на скорую руку. В советское время с помощью этого рецепта утилизировали несвежий хлеб.
Есть несколько вариантов рецепта. Кто-то просто нарезал хлеб, немного вымачивал его в молоке с сахаром и жарил на сковороде. Кто-то добавлял в молочную смесь яйцо — получался более сытный вариант. А ваша мама как делала?
Бутерброды из печенья

Когда вкусностей под рукой не было, а чего-нибудь сладенького к чаю очень хотелось, на помощь приходил бутерброд из печенья. Просто мажем одно печенье толстым слоем сливочного масла и сверху накрываем вторым.
А еще в СССР очень любили протирать ягоды с сахаром — сейчас это топинг для блинчиков или вафель, а раньше такой соус просто ели ложками. С чаем.
Фото на обложке: Shutterstock / Martynova Anna
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?














