6 вещей, которые нужно успеть этой весной
Экскурсии и мастер-классы, которые стоит посетить во время каникул
Вот и пришла весна, дни стали длиннее и теплее. А впереди еще неделя каникул. Куда сходить? Что ни в коем случае нельзя упустить? Куда обязательно нужно успеть? «Мел» вместе с InLearno рекомендует отметить наступление календарной весны встречей Масленицы, прогуляться пешком по весенней Москве, 12 апреля почувствовать себя космонавтом, начать заранее готовиться к празднованию 9 мая и, наконец, просто выбраться на природу.
Встретить Масленицу в пекарне
Для кого: 1 — 8 класс
О чем: О работе пекарни, старинных рецептах пирогов и блинов, о древнем славянском празднике.
Зачем идти: Увидеть работу пекарни изнутри, узнать от веселого скомороха, как встречали Масленицу наши предки, чем угощались, какие рецепты перешли из старины в наши дни, самому испечь пирог, отведать блины и пироги из печи, получить грамоту настоящего пекаря.
Прогуляться по весенней Москве
Для кого: 1 — 4 класс
О чем: О районе-призраке в самом сердце Москвы, секретах Варварки и попугаях.
Зачем идти: Узнать, что скрывает от нас Китай-город, откуда пошло название, какова толщина Китайгородской стены и зачем в ней прячутся тропические птицы. Экскурсия пройдет в формате интерактивной игры. Участников ждут загадки, ребусы, кроссворды, зашифрованная карта и призраки старинных зданий.
Попробовать себя в роли космонавта
Для кого: 3 — 8 класс
О чем: О Земле, космосе и Солнечной системе, о первых космонавтах и жизни на орбитальной станции.
Зачем идти: Узнать самые популярные и малоизвестные факты о космосе на экскурсии в орбитальном комплексе «МИР», принять участие в мультимедийной космической викторине и проверить свои знания о звездах, планете и вселенной, испытать себя на настоящих тренажерах орбитального комплекса.
Порадоваться первым весенним цветам и растениям
Для кого: 1 — 8 класс
О чем: О пряностях, овощных культурах и специях, экзотических фруктах, растениях и плодах.
Зачем идти: Узнать, как на нашем столе появились баклажаны и помидоры, когда соль была дороже золота, какие овощи приехали к нам из-за границы, как вырастить простые и сложные культуры. Под руководством автора занятия участники посадят семена экзотического растения и возьмут рассаду с собой, узнают, как «забирать» запахи у цитрусовых и ухаживать за посевами, и увидят, какие плоды доставлялись к царскому двору в XIX веке.
Подготовиться к празднованию Дня Победы
Для кого: 3 — 9 класс
О чем: О неизвестных фактах Великой Отечественной, способах шифровки посланий, работе разведчиков, задачах, которые приходилось решать не только высшему командующему составу, но и простым солдатам.
Зачем идти: Пройти военно-исторический квест на территории мемориального комплекса Парка Победы, потренироваться в смекалке, воображении, логике и знании истории, разгадывая головоломки и проходя локации, установить квестовый рекорд и вписать свои имена в историю победителей игры, получить награду за успешный финиш.
Провести время на природе
Для кого: 3 — 9 класс
О чем: Об истории и тайнах Филевского парка.
Зачем идти: Восхититься живописными пейзажами, пройтись вдоль поймы Москвы-реки, принять участие в командной игре с каверзными вопросами, разгадать тайны, окутывающие парк, узнать откуда пошло название и кто из царских особ любил прогуливаться в Филях.
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
