Онлайн-программа празднования Дня театра на карантине
В связи с угрозой распространения коронавируса и запрета на проведение массовых мероприятий 27 марта празднование Международного дня театра в России пройдёт онлайн.
В Доме актёра на сцену выйдут известные артисты, музыканты и певцы, которые примут участие в специальном праздничном марафоне, посвященном Дню театра. Увидеть онлайн трансляцию можно будет на официальном ютьюб-канале Михаила Ширвиндта. В праздничном мероприятии нового формата примут участие такие знаменитости, как Александр Ширвиндт, Леонид Ярмольник, Денис Мацуев, Юрий Стоянов, Константин Райкин и многие другие. Марафон стартует в 19:00
Малый театр готовит для своих зрителей сюрприз. 27 марта в 19:00 на официальной странице Малого в фейсбуке состоится трансляция спектакля «Всегда зовите Долли!» по пьесе Торнтона Уайлдера «Осторожно, сваха!». В обычное время на эту постановку трудно достать билеты, они раскупаются за считанные часы. В главных ролях: выдающаяся актриса, народная артистка РФ Ирина Муравьева и народный артист РФ Валерий Афанасьев.
Гоголь-центр подготовил для своих преданных зрителей онлайн-программу «Гоголь-Online». На официальных страницах Центра в фейсбуке, инстаграме и ютьюбе будут показывать архивные записи спектаклей, интервью с актерами, концертов, постановок зарубежных коллег, квартирников и прочих культурных мероприятий.
Театр Вахтангова подготовил специальный бесплатный показ спектакля «Пристань». Премьера постановки состоялась в 2011 году. Главные роли исполняют Юлия Борисова, Людмила Максакова, Владимир Этуш, Юрий Яковлев, Василий Лановой, Вячеслав Шалевич, Галина Коновалова, Ирина Купченко и Евгений Князев. Театр Вахтангова также сейчас предлагает публике увидеть онлайн-трансляции спектаклей, расписание которых доступно на сайте театра. В программе два вида постановок: бесплатные и платные. Для просмотра последних вам нужно приобрести специальный PIN-код.
В МХТ имени Чехова запустили специальную рубрику «Наш ответ карантину», в рамках которой актеры делятся с публикой подробностями своей повседневной жизни вне стен театра. Трансляции видео-встреч с артистами проходят на официальных страницах театра в соцсетях. Поделиться своими мыслями относительно сложившейся ситуации и рассказать о жизни вне сцены успели Анатолий Белый, Андрей Бурковский, Станислав Дужников, Светлана Колпакова и Артем Быстров. Все записи с можно найти на сайте театра.
«Современник» запустил «Антивирусный проект „Доктор Чехов“». Актеры перед камерой читают произведения А П. Чехова по ролям. В списке такие произведения, как «Толстый и тонкий», «Канитель», «Длинный язык», «Козел или негодяй?», «Недоброе дело», «Студент» и другие. Принять участие в онлайн-проекте успели актеры театра: Владислав Ветров, Сергей Гармаш, Инна Тимофеева, Анна Банщикова, Дмитрий Смолев и Игорь Попов. Все записи можно просмотреть на сайте «Современника».
В театре Сатиры предлагается на выбор список архивных записей знаменитых спектаклей и творческих вечеров. Все видео можно найти на официальном сайте. Среди них такие постановки, как «Ревизор», «Хомо Эректус», «Самоубийца», «Проснись и пой», «Где мы?», «Грустно, но смешно», «Прощай конферансье», «Случайная смерть анархиста» и другие.
Театр Моссовет объявил онлайн-программу, в рамках которой будут показаны фильмы, спектакли, и творческие вечера из богатой видеотеки театра. Расписание показов, как и трансляцию, можно посмотреть на официальном сайте театра. В онлайн-программу вошли: спектакли «В случае убийства набирайте М» и «Горе от ума», а также прошлогодний репортаж о гастролях труппы в Германии.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?





