Куда сходить с детьми в Москве: 13 выставок, спектаклей, мастер-классов, о которых вы не знали
И одни московские гастроли в Питере
Февраль у многих занимает первое место в рейтинге самых неприятных месяцев в году. Мы собрали события, которые сделают февральские будни приятнее и узнав о которых ваш ребенок, скорее всего, сам попросит вас выйти с ним из дома.
1. Выставка «Не только буквы»
На этой выставке вы не увидите полотен немецких романтиков или голландских мастеров, потому что вместо картин в ее центре окажутся буквы.
Событие приурочено к выходу книги Родиона Китаева «Азбукварь» — азбуки, которая настолько же не похожа на обычную азбуку, как эта выставка — на выставку. Это книга с современными сюрреалистическими иллюстрациями и причудливыми ребусами.
Так что до 2 марта попробуйте организовать себе несколько часов свободного времени, чтобы увидеть, как такая привычная вещь, как азбука, может стать инструментом художественного высказывания.
Офлайн
2. Литературно-творческий клуб для малышей «Коты на елке и лошадки на ладошке»
Еще одно событие, приуроченное к выходу отличной книжки, –мастер-класс литературно-творческого клуба для малышей, посвященный выходу книги «Лошадки» Леты Югай и Юлии Дробовой, которую можно будет прочитать вместе с поэтессой Ольгой Лишиной. 9 февраля здесь также можно будет смастерить картонную игрушку-лошадку и купить книги издательства «Самокат» со скидкой 20%.
Офлайн
3. Театральные выходные в Музее Москвы
На протяжении всего февраля в Музее Москвы по выходным показывают детские спектакли на любой вкус — «Рождественская история», «Улитка и кит», «Волшебник Изумрудного города», «Северное сияние». Смотрите на расписание и приходите на любой — не ошибетесь.
Офлайн
4. Музыкальный спектакль «Про кашку, кошку и молоко»
Отличный способ развлечь пятилетку-кошколюба: в постановке детского театра 16 февраля расскажут о кошке, которая выступает в роли третейского судьи в ссоре кашки и молока. Заодно найдете повод поговорить с ребенком о хвастовстве, хитрости, амбициях, пустых ссорах и о том, чем они обычно заканчиваются.
Офлайн
5. Мастер-класс «Игра в глину»
В клубе для любителей природы «Зеленая школа», который больше похож на уютную загородную дачу, чем на образовательную площадку, до 31 марта проходят мастер-классы по игре с глиной для детей от 3 до 12 лет.
Кампус «Зеленой школы» находится в Парке Горького, но на занятие нужно будет записаться заранее, стоимость билета — 1000 рублей для родителя и ребенка.
Офлайн
6. Спектакль «Сказки Пушкина»
У кого-то словосочетание «сказки Пушкина» вызывает приятное чувство ностальгии по детству, у кого-то — воспоминания о хмурых школьных буднях.
В спектакле пространства «Внутри» к сказкам Александра Сергеевича подходят хулигански: пересказывают строчки Пушкина на свой лад, местами переходят на японский, танцуют одновременно под джаз, Генделя и музыку из советских фильмов. На февральские показы остались последние билеты!
Офлайн
7. Мастер-класс «Лина. Приключения архитектора» в «Поляндрии»
В уютном пространстве издательства «Поляндрия» 2 февраля пройдет мастер-класс по книге «Лина. Приключения архитектора». Книга рассказывает о девочке из Италии, которая мечтает стать архитектором, но на ее пути встают события мирового масштаба. На мастер-классе будем делать книжные закладки и вслух читать лучшие фрагменты.
Офлайн
8. Спектакль «В гостях у барона Мюнхгаузена»
Культовый спектакль про самого харизматичного в мире обманщика от «Мастерской Петра Фоменко» возвращается, и билетов остается всё меньше. На февраль мест почти не осталось, но мы всё равно рассказываем о спектакле сейчас, чтобы вы хотя бы успели ухватить билеты на март!
Офлайн
9. Спектакль «Алиса в Зазеркалье»
И еще один всеми любимый спектакль «Мастерской Фоменко», который мы не смогли обойти стороной — и вы не обходите. Если вам уже попадались какие-то театральные интерпретации «Алисы в Стране чудес» и вы думаете, что ничего нового вы там не увидите, — ошибаетесь. В этом спектакле расскажут историю Алисы в Зазеркалье, с акцентом на само пространство. Если поспешить, можно даже успеть купить билеты на февральские показы.
Офлайн
10. Выставка «При чем тут космос»
Если ваш ребенок уже перечитал все энциклопедии про космос и хочет узнать что-то еще, чем можно будет удивлять взрослых, — скорее ведите его на новую выставку Музея криптографии — она продлится до 12 апреля.
А если устанете от космоса, загляните на постоянную экспозицию музея — там столько интересных интерактивных экспонатов, что хватит на несколько полноценных посещений.
Офлайн
11. Мастерская «И.Т.Д.»
Подростков, которые мечтают стать актерами, записывайте на новый сезон мастерской «И.Т.Д.» — игра, текст, диалог. В рамках курса ребята будут осваивать актерское мастерство, учиться работать с художественными образами, смотреть спектакли, а по итогам обучения представят индивидуальный творческий проект или поучаствуют в коллективном спектакле. И никакого конкурса — рады будут всем.
Офлайн
12. Конкурс «Твой проект»
Отправьте этот анонс знакомому студенту: «Твой проект» — это полезный конкурс, который поможет получить преференции при поступлении в магистратуру Высшей школы экономики и опыт взаимодействия с реальными работодателями. В рамках конкурса нужно будет объединиться в команды, чтобы решить практические кейсы от партнеров ВШЭ из разных индустрий. Полный список направлений, которые участвуют в проекте, смотрите здесь.
Онлайн
13. Спектакль «Добрый Властитель Быков»
9-летний Томас живет в трудное время в трудной семье. Но на ужасы окружающего мира Томас реагирует по-детски наивно и с открытой душой. О том, как сохранить детскую непосредственность и быть счастливым вопреки всему, расскажут в спектакле «Добрый Властитель Быков» театра «Шалом» 5 и 22 февраля.
Офлайн
Бонус: гастроли театра «Шалом» в Санкт-Петербурге
А желающие познакомиться с репертуаром любимого москвичами еврейского театра «Шалом» петербуржцы смогут увидеть на сцене Александринки четыре культовых спектакля из репертуара труппы — «Жирная Люба», «Исход», «Моня Цацкес — знаменосец» и «Поезд жизни». Показы состоятся с 12 по 16 февраля — и мы не советуем их пропускать.
Офлайн
На обложке: музыкальный спектакль «Про кашку, кошку и молоко». Фото: Детский музыкальный театр юного актера
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
