
Кому-то по душе классические своды британских колледжей или высотка Московского университета, а другие видят красоту в функциональности и хай-теке. Мы собрали необычные школы, созданные по проектам современных архитекторов, чтобы посмотреть, как же будет выглядеть учёба в будущем.
1. Центр раннего обучения в восточном Сиднее
Где: Сидней, Австралия
Архитектор: Andrew Burges Architects
В здании австралийской школы внутренние игровые площадки из искусственной травы сочетаются с комнатами под открытым небом и большими песочницами. Архитектора вдохновила идея детского миниатюрного города, который был бы идеальным местом для творческих игр и учёбы. Дизайн интерьера — это бетон, белые стены и деревянные вставки с яркими трубками для полива и зеленью газонов. Настоящий город знаний!
2. Центр Мандевилль
Где: Тоорак, Австралия
Архитектор: Architectus
Эта школа для девочек названа в честь исторического Мандевилль Холла, бывшего дома влиятельной семьи Кларк, который и стал центром кампуса. Особняк вместе с его территорией внесён в список объектов культурного наследия. Несмотря на богатое наследием прошлое, Мандевилль выглядит по-современному минималистичным. И если снаружи школа кажется мрачной из-за готически заострённых элементов, то внутри обстановка совершенно другая. Ученики с комфортом сидят на яркой мебели или мягких пуфах и наслаждаются видами из панорамных окон знаменитой мандевилльской библиотеки.
3. Школа Ченнинга
Где: Лондон, Великобритания
Архитектор: BuckleyGrayYeoman
Ощущение, что вы находитесь в настоящей английской деревне, не покидает посетителей этой школы для девочек в живописном северном районе Лондона — Хайгейте. Она практически отрезана от города лесопарковой полосой. На таком ограниченном участке заповедника архитектор умудрился вместить впечатляющий комплекс с концертным залом — с высоким потолком и балконами. Сочетание естественных материалов и загородной обстановки с практичными элементами вроде алюминиевых пластин, регулирующих солнечный свет в помещениях, создаёт впечатление экологичной школы будущего.
4. Скотч-колледж, Научный центр имени сэра Зельмана Коуэна
Где: Хоторн, Австралия
Архитектор: Cox Architecture
Научный центр имени сэра Зельмана Коуэна, принадлежащий Скотч-колледжу, своим архитектурным обликом поддерживает девиз колледжа — «Привлечение любопытных умов». Трёхэтажное здание с классами на крыше и холлом с изогнутыми деревянными потолочными конструкциями действительно притягивает взгляд и поражает воображение. Особенно если смотреть на холл снизу вверх.
5. Детский сад Bahriye Üçok
Где: Стамбул, Турция
Архитектор: Dilekci Architects
В таких шумных мегаполисах, как Стамбул, всё сложнее найти подходящее место для маленьких детей. Построенный в центре города уютный и необычный детский сад опровергает это правило. Среди высотных бетонных зданий стоят детские домики, похожие на оригами, преломляя белыми крышами и ломаными линиями солнечный свет. Здесь есть всё для развития детского воображения — от красочных окон и зелёных зон до зимнего сада, через который можно пройти в столовую.
6. Соборная школа Уэлса
Где: Уэлс, Великобритания
Архитектор: Eric Parry Architects
Старинная английская школа по всем канонам консервативных пансионов сочетает в себе классическую архитектуру учебных зданий и построенный позднее концертный зал в более современном стиле. Здание с открытым фасадом по вечерам излучает мягкий свет софитов, когда в нём проходят концерты и музыкальные сессии. Такой контраст создаёт ощущение перемещения во времени, когда из столовой Хогвартса вы, пройдясь по филигранно выстриженным газонам, попадаете прямиком в XXI век.
7. Школа Рокка-аль-Маре
Где: Таллин, Эстония
Архитектор: Kodasema
В микрорайоне Таллина с романтичным итальянским названием Рокка-аль-Маре («Утёс на море») никто не живёт, потому что вся эта территория принадлежит Эстонскому музею под открытым небом, а с 2000 года и частной средней школе. Её дизайн сочетает минималистичные формы и чёрно-белые стены с яркими вкраплениями жёлтого. Из бетонных коробок-классов выглядывают ярко-жёлтые трубы, контрастируя с окружающей средой в серые зимние будни. А солнечные батареи минимизируют расход энергии.
9. Глобальная школа Вокхардта
Где: Аурангабад, Индия
Архитектор: Mandviwala Qutub & Associates
Эта индийская школа с экологическим уклоном, несмотря на расположение в достаточно сухом и жарком климате, окружена зелёным садом. Растения высажены так, что создают отдельный микроклимат на территории школы, тем самым питая любовь и уважение учеников к природе каждый день. Забота об экологии заложена в основу архитектурной задумки, так что нет ничего удивительного, что посреди здания растёт огромное дерево, вокруг которого расположены классы. Зелёная территория вокруг школы обеспечивает учеников всем необходимым для занятий земледелием, сбором и компостированием отходов.
9. IKC de Geluksvogel
Где: Маастрихт, Нидерланды
Архитектор: UArchitects and Misak Terzibasiyan
Школа в Маастрихте стала результатом слияния двух других, расположенных по соседству. Теперь в ней есть сразу и детский сад, и начальная школа, и тренажёрный зал, и библиотека. Так как учебный подход в школе основан на технологиях и почти безбумажной среде, архитекторы решили отразить это в облике зданий. Если присмотреться к кирпичной кладке фасада, можно заметить случайные сообщения, зашифрованные в двоичном коде. А планировка пространства задумывалась на основе передвижения стаи птиц! В итоге здания получились просторные, с большим количеством открытых пространств и игровых зон.
10. Французский гастрономический кампус
Где: Нормандия, Франция
Архитектор: Atelier Arcau
Мечта всех, кто стремится связать жизнь с гастрономией, — университетский кампус между городом Сен-Ло и нормандским сельским пейзажем. Здесь учатся искусству кулинарии и всем тонкостям ресторанного бизнеса, поэтому кампус включает в себя не только ресторан, открытый для посещения, но и места для дегустации пива, вина и закусок. Сердцем кампуса стала кухня со всеми возможными технологическими новшествами последних лет. Помимо классов с минималистичным интерьером, центром притяжения учеников можно назвать мини-амфитеатр. Особенно когда в нём проходят видеоконференции и онлайн-тренинги с шеф-поварами, удостоенными звёзд Мишлен.
11. Кампус биомедицинских исследований Университета Аризоны
Где: Финикс, США
Архитектор: CO Architects
Визуально подражающий скалистой местности Аризоны лабораторный комплекс — место работы и научных исследований для студентов университета. Здание кампуса привлекает взгляд своими неровными зазубренными стенами, напоминающими горные склоны и словно имитирующими расщелины каньона.
12. Западный кампус Университета Дьюка
Где: Дарем, Северная Каролина, США
Архитектор: Grimshaw
Этот кампус американского университета с лёгкостью мог бы сойти за современную версию Хогвартса благодаря деревянным готическим сводам и цельностеклянным фасадам. Сочетание современного интерьера прямых линий и углов со средневековой архитектурой и открытой планировкой создаёт волшебное ощущение. Главное — не запутаться в многоярусных переходах, как в движущихся лестницах школы волшебства и чародейства.
13. Кампус Дерендорф в Университете прикладных наук Дюссельдорфа
Где: Германия
Архитектор: Nickl & Partner Architekten
Звание самого минималистичного и сдержанного дизайна в рейтинге можно смело присвоить кампусу этого немецкого университета. Всё здание выполнено исключительно в чёрно-белых тонах, кроме одной-единственной детали — чёрно-красного лестничного пролёта в главном холле. В остальном университет придерживается стиля на грани с лофтом, используя только самые простые и непритязательные материалы вроде бетона и арматуры.
14. Кентский университет
Где: Кентербери, Великобритания
Архитектор: Penoyre & Prasad
Среди всего университетского городка выделяется здание Sibson Building с закруглённым и освещённым снизу фасадом. Эта постройка в зелёной зоне кампуса объединяет Кентскую бизнес-школу и Школу математики. При планировании здания архитекторы и дизайнеры поставили перед собой задачу сохранить как можно больше деревьев, так что теперь Sibson Building окружён настоящим миниатюрным лесом. И такое ощущение складывается не только снаружи, но и внутри, где стены отделаны светлой древесиной, а из панорамных окон видны деревья.
15. Университет Чикаго
Где: Чикаго, США
Архитектор: Studio Gang
Если забрести на север кампуса Чикагского университета, то можно почувствовать себя в будущем. Футуристичный вид жилого комплекса с общежитиями, кафе и зелёными зонами переносит посетителей в декорации фантастического фильма. Изогнутые линии поддерживают иллюзию, что здания движутся. В то же время лаконичный дизайн с многоярусными газонами создаёт комфортную атмосферу для отдыха студентов от занятий.
16. Международный центр междисциплинарной науки и образования
Где: Куинён, Вьетнам
Архитектор: studioMilou
Настоящее бунгало под открытым небом среди пальм и зарослей тропического леса на побережье. В такой расслабленной обстановке под шум волн проходит не только обучение, но и множество научных конференций, на которые съезжаются учёные со всего мира. Уединённая и оторванная от города обстановка позволяет максимально сконцентрироваться на обсуждаемых вопросах. А в перерывах между лекциями и дискуссиями можно сходить на пляж искупаться.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






















































