В Тольятти 13-летнюю девочку подозревают в убийстве сестер: что известно о ситуации

Вечером 8 октября появились новости, что 13-летнюю девочку подозревают в убийстве двух младших сестер. На телах убитых обнаружили множественные ножевые ранения. Взрослых дома не было, детей оставили под присмотром старшей.
Что произошло
Вечером 8 октября в Тольятти нашли тела двух сестер 2 и 5 лет с ножевыми ранениями шеи и туловища. Об этом сообщает СК по Самарской области в своем телеграм-канале. По данным издания ТАСС, в убийстве девочек подозревают их 13-летнюю сестру, которая присматривала за младшими, пока родителей не было дома. Убитых нашла на балконе 10-летняя сестра.
Подозреваемая, отмечает телеграм-канал Baza, после убийства девочек ушла гулять, а когда мама написала ей, чтобы узнать о произошедшем, та ответила: «Это я! Аахахах».
Что известно о семье
РИА Новости узнало в правоохранительных органах, что в семье воспитывались 5 детей: «У женщины девочки 18 (она съехала), 13 и 10 лет от первого сожителя, 2 и 5 лет — от второго, с которым она живет». Семью охарактеризовали как «положительную», однако, по данным РИА, в момент убийства родители были на допросе по делу о незаконном проникновении в жилье — мать девочек написала заявление на своего сожителя, отца убитых.
У подозреваемой, по данным СМИ, не наблюдалось психических отклонений, но, по информации Baza, педагогов насторожили ее ответы на школьном психологическом тестировании, где ее определили как ребенка с «низкой социальной активностью». В разговоре с изданием News.ru одноклассница девочки делится, что она «не конфликтная, спокойная, скромная и очень тихая. Она общалась только с одной девочкой в классе. Изгоем не была, просто сама выбрала общаться с ней. О сестрах не рассказывала, я даже не знала, что у нее кто-то есть».
Что будет дальше
На момент написания статьи известно, что СК РФ по Самарской области возбудил уголовное дело по статье 105 УК РФ (подпункты «а» и «в» части 2 — убийство двух лиц, убийство малолетнего). Глава СК Александр Бастрыкин контролирует расследование.
На месте преступления работают следователи и криминалисты, подозреваемую опросили и отвезли в психоневрологический диспансер на экспертизу. В разговоре со следователями она призналась в убийстве сестер. О мотивах преступления официальной информации пока нет: по данным Baza, причиной могло стать домашнее насилие отчима над матерью — девочка якобы не хотела, чтобы они мирились и продолжали жить вместе.
Задержать ребенка не могут из-за возраста — ответственность за убийство в России наступает с 14 лет.
В пресс-службе прокуратуры Самарской области добавили, что надзорные органы проверят соблюдение законодательства о защите прав несовершеннолетних, и, по результатам экспертизы, будет решен вопрос о мерах реагирования.
Согласно статье 5.35 КоАП РФ, родителей подростка могут привлечь к административной ответственности, если следствие обнаружит связь между преступлением и отсутствием надлежащего родительского надзора за детьми.
Материал дополняется.
На обложке: работа СК РФ на месте убийства двух маленьких девочек в Тольятти. Фото: Следственный комитет РФ / ТАСС
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










