Явка в военкомат без повестки, борьба с ЛГБТ, нацкалендарь прививок. Госдума — о детях и родителях

13 сентября в Государственной Думе стартовала осенняя сессия. Один из ключевых вопросов текущей повестки — проект бюджета на следующий год. Но помимо этого депутаты обсудят и другие законопроекты. Ряд из них коснется детей, родителей и педагогов.
Единые общеобразовательные программы в школах
Поправки в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» были приняты в первый же день осенней сессии — 13 сентября. Это значит, что с 1 сентября 2023 года все российские школы могут перейти на единые федеральные общеобразовательные программы (ФООП). Минпросвещения должно будет разработать и утвердить их до 1 марта 2023 года.
В случае окончательного принятия закона для начальной школы будут утверждены базовые программы по русскому языку, чтению и окружающему миру. А в средней школе это будут программы по русскому языку и литературе, истории, обществознанию, географии и ОБЖ.
Также документ предполагает введение обязательной рабочей программы по воспитательной работе в школах.
Явка в военкомат для всех призывников
Законопроект, согласно которому призывники будут обязаны являться в военкоматы без личного вручения им повестки, в первом чтении был принят еще в 2018 году. Второе чтение документа состоялось в феврале 2022-го, третье планируется на декабрь этого года.
Согласно документу, повестку призывникам не нужно будет вручать лично, как это происходит сейчас. Достаточно будет отправить ее заказным письмом — повестка будет считаться врученной в день доставки.
При этом, даже если призывник не получит повестку, во время очередного призыва он в любом случае будет обязан явиться в военкомат.
Борьба с ЛГБТ-пропагандой и чайлдфри
Законопроект о запрете «информации, пропагандирующей нетрадиционные сексуальные отношения» — это документ, подготовленный группой депутатов во главе с председателем комитета ГД по вопросам семьи Ниной Останиной, и инициатива Комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи, автором которой стал Александр Хинштейн.
В пояснительной записке к документу предлагается запретить «пропаганду нетрадиционных сексуальных отношений, в том числе с использованием кинопроката».
Авторы документа объясняют это тем, что «отрицание семьи, как общественной ценности, пропаганда так называемого образа жизни „чайлдфри“ (без детей) и популяризация нетрадиционных сексуальных отношений имеют не меньшую степень опасности для развития российского общества». Запрет предлагается распространить не только на детей и молодежь, но и на все общество в целом.
«У нас большое количество обращений с просьбой принять закон о запрете пропаганды, разрушающей наше общество и традиционные семейные ценности. Предлагаю запланировать публичные слушания внесенных законодательных инициатив в ближайшее время», — обратился к депутатам на первом пленарном заседании осенней сессии Председатель ГД Вячеслав Володин.
Прививка от коронавируса в национальном календаре
Прошлым летом депутаты уже обсуждали поправки, предполагающие внесение прививки от коронавируса в Национальный календарь, то есть в тот самый документ, который определяет сроки и виды бесплатной массовой вакцинации, входящей в программу ОМС. В 2021 году данные поправки уже даже были приняты в первом чтении, но далее документ «забуксовал» — из-за общественного резонанса.
Вернуться к этому вопросу депутаты планируют в конце осенней сессии, то есть в декабре 2022 года.
Фото: Владимир Андреев / URA.RU / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»












