«Зачуханить за враньё». Что известно о ситуации в школе, где детей обвинили в насилии над младшими с позволения учителей

В Свердловской области старшеклассников одной из спецшкол обвиняют в насилии (в том числе сексуализированном) над младшими учениками. СМИ сообщают, что эти действия были санкционированы учителями школы. Что это за школа и кто понесет за это ответственность? Разбираемся.
Что случилось
Ученик екатеринбургской спецшколы № 124, сбежавший из учреждения к матери, рассказал о систематическом физическом, психологическом и сексуализированном насилии, которое происходит в школе. Видеоинтервью с пострадавшим первым опубликовал телеграм-канал Mash.
По словам школьника, администрация спецшколы знала о происходящем, но не предпринимала попыток пресечь насильственные действия. Мальчик также указал, что издевательства происходили по указанию одного из преподавателей, который не участвовал в насилии непосредственно: сами действия совершали 15-летние школьники, которые снимали происходящее на видео. По словам потерпевшего, такими методами младших школьников наказывали за провинности.
«РИА Новости» цитирует адвоката семьи — Георгия Краснова, который утверждает, что в учреждении практиковались «товарищеские суды» над провинившимися детьми.
«Если мы говорим о ситуации, которую он [пострадавший] видел глазами, то таких было много, а если мы говорим о той истории, которая расследуется, то это имело место в сентябре–октябре 2022 года с другим мальчиком 12 лет, — сказал адвокат. — Конкретный пример, там есть воспитатель, ему больше 70 лет, он обучал детей буквально зоновским порядкам, говорил им, кто такие опущенные и что значит «зачуханить». Это прямо цитаты детей.
<…> И на одном из таких собраний в конце сентября был поднят вопрос, кто за то, чтобы «зачуханить» одного мальчика за вранье. После чего воспитатель, удовлетворившись решением, удалился, а дети исполнили наказание. «Зачуханить» по их понятиям — это совершить насильственный оральный половой акт».
Школьник, убежавший домой, долгое время был свидетелем издевательств, а осенью 2022 года сам оказался «подсудимым», был «наказан», а позже решился на побег домой.
Что это за школа
Специальная школа № 124 — учреждение закрытого типа «для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением». Дети попадают в учебное заведение по постановлению суда. В спецшколе осуществляются образовательные программы начального и среднего общего образования — как основные, так и адаптированные для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Миссия школы — создание образовательно-реабилитационного сопровождения подросткам, которые уже находятся в конфликте с законом.
На сайте учреждения сказано, что учащиеся школы получают социальную, педагогическую, психологическую помощь и медицинскую реабилитацию. Организация и координация работы школы возложены на Минобразования и молодежной политики Свердловской области.
«Школа для детей производит удручающее впечатление, подростки, еще ничего не совершившие, уже сидят за забором. Позор нашему государству и системе. При этом там работают чудесные люди, прекрасный педсостав. Пытаются заменить родительскую любовь и заботу по мере возможности. Грустная история. Кстати, не хватает персонала, добрых и отзывчивых педагогов», — говорится в одном из комментариев на Яндекс Картах.
Медиа Daily Storm со ссылкой на уполномоченного по правам ребенка в Свердловской области Игоря Морокова сообщает, что в спецшколе не так давно — в 2019 году — проводилась проверка.
Тогда серьезных нарушений выявлено не было
«Никаких жалоб из этой школы [в последнее время] не поступало, последнее обращение в 2019 году по вопросам содержания. Наши специалисты выезжали, рекомендации определенные были даны. <…> Были жалобы на строгость требований, наши специалисты выезжали, смотрели. Были строгие требования к детям, но каких-то серьезных нарушений не выявили», — приводит Daily Storm слова Морокова.
Также уполномоченный по правам ребенка в Свердловской области подчеркнул, что у директора учреждения Наталии П. были «только положительные характеристики».
Новостной агрегатор NEWS.RU опубликовал анонимный комментарий бывшего педагога школы: «Это все неправда. Никаких 76-летних преподавателей там не работает, и директора оговорили. А эти дети неблагодарные. У них там есть все, их кормят пять раз в день, одевают очень хорошо, не у каждого домашнего ребенка есть такие вещи. Тошно, потому что педагоги относятся к ним по-человечески, а родители ко многим вообще не приезжают и лишены родительских прав. Не зря есть поговорка: „Сколько волка ни корми, а он в лес смотрит“. Тут так же». Когда конкретно собеседник NEWS.RU работал в школе и на какой должности, портал не указывает.
Что будет дальше
На данный момент директор учреждения Наталия П. отстранена от работы, пишет «РИА Новости» со ссылкой на министерство образования и молодежной политики Свердловской области.
Чкаловский районный суд Екатеринбурга арестовал на два месяца подростков, обвиняемых в сексуализированном насилии.
Сначала был арестован только один ученик. «РИА Новости» приводит соответствующее сообщение: «Чкаловский районный суд Екатеринбурга избрал меру пресечения в отношении 16-летнего учащегося спецшколы, обвиняемого по пункту „б“ части 4 статьи 132 УК РФ („Насильственные действия сексуального характера в отношении лица, не достигшего четырнадцатилетнего возраста“). Суд удовлетворил ходатайство следователя об избрании меры пресечения в виде содержания под стражей. Под арестом обвиняемому предстоит пробыть по 11 июня 2023 года включительно». Соответствующее дело есть на сайте суда.
Второго подростка задержали 15 апреля — ранее он успел сбежать из спецшколы. Соответствующую информацию приводит «Московский комсомолец в Екатеринбурге». Юношу задержали в торговом центре Сысерти — он пытался оказывать сопротивление.
Информацию также проверяют в аппарате уполномоченного по правам ребенка в Свердловской области. «Надо смотреть, разбираться. Будем включаться, сейчас задачу поставлю специалистам. Начали уже работу», — приводит слова детского омбудсмена по Свердловской области «РИА Новости».
«Известия» также запросили комментарии уполномоченного по правам человека в Свердловской области Татьяны Мерзляковой. «Я планирую в ближайшее время встретиться с руководством и воспитателями спецшколы № 124 и обсудить с ними эту ситуацию, о которой пишут СМИ. Обвинения очень серьезные, надо понять, чем они вызваны», — заявила омбудсмен.
В управлении СК РФ комментариев медиа не дают в интересах следствия. Неизвестно, предприняты ли на данный момент какие-либо меры в отношении преподавателя, упоминаемого пострадавшим подростком.
Фото: Jirawatfoto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
















