8 интересных видеолекций от женщин, которые занимаются наукой

В каникулы часто хочется провести время интересно и не напрягаясь, но при этом узнать что-то новое. Например, действительно ли в нас живут мидихлорианы и когда можно указывать данные банковской карты в интернете? Вместе с Google мы выбрали восемь видео, в которых женщины из мира науки отвечают на эти и другие вопросы.
1. Как успешно выступать на публике
Готовы поспорить: от этой лекции вы вряд ли сможете оторваться. Нина Зверева — опытный журналист, коуч и кандидат филологических наук. В своей лекции она расскажет о главных секретах публичных выступлений, которые пригодятся вам как на защите диплома, так и во время учёбы или на презентации проекта на работе. Если вы давно мечтали прокачать навык сторителлинга, эта лекция вам точно пригодится.
Цитата: «Волнение — это наш союзник, которого мы записали во враги. Если человек не волнуется, ему нельзя выступать».
2. Астрономические явления, в которых мы часто заблуждаемся
Отчего светятся серебристые облака? Почему Луна у горизонта кажется больше? Можно ли увидеть северное сияние в Южном полушарии? Учёный-астролог Мария Боруха развенчивает мифы о космосе и рассказывает об удивительных астрономических явлениях, которые ежедневно происходят над нашими головами.
Цитата: «Романтическое свидание под метеорным дождём — это на самом деле наблюдение кометного мусора, который очень быстро влетает в нашу атмосферу».
3. Зачем урбанистам нужны видеоигры
Если вы любите видеоигры, у нас отличные новости: вы можете стать настоящим учёным! Аспирантка и выпускница МАРХИ Даша Насонова расскажет о том, как видеоигры помогают урбанистам планировать застройку города, изучать городскую среду и даже привлекать внимание к проблемам экологии. Эти подходы — это яркий пример нестандартного креативного мышления, которое преображает даже такую сложную сферу, как архитектура и строительство.
Цитата: «Игра — это база человеческой культуры и всего, чем занимается человек. Это и искусство, и политика, и социальные процессы».
4. Мидихлорианы в эволюции человечества
Давным-давно, в далёкой галактике (конечно, во вселенной «Звёздных войн») способность связываться с Силой определялась микроскопическим формами жизни в организме — мидихлорианами. Что общего между фантастическими мидихлорианами и реальными митохондриями в нашем мире, почему ядро — не главная органелла в клетке, а учебники биологии старше 25 лет уже неактуальны — в лекции антрополога Елены Судариковой.
Цитата: «Я расскажу вам лекцию на одну из самых животрепещущих в биологии тем — о том, в каком мы с вами на самом деле рабском состоянии находимся у маленьких органелл в наших клетках».
5. Плюсы и минусы работы в науке
Так когда же всё-таки начинается карьера учёного? Кандидат биологических наук и блогер Вера Штукенция расскажет, чего же ждать от научной карьеры, как её строить и какие бизнес-навыки необходимы любому, кто пытается достигнуть успеха. Если есть желание связать свою жизнь с наукой, обязательно смотрите: сможете избежать неожиданностей и узнать много полезной информации.
Цитата: «Если вы хотите быть учёным, вы должны быть всё время в мобильном тонусе, все успешные учёные — это люди, которые постоянно ищут новые проекты».
6. Шифры от Юлия Цезаря до наших дней
Если вам не дают покоя лавры Шерлока Холмса и руки так и чешутся взломать какой-нибудь секретный шифр, заглядывайте на канал ShinyMath HSE. Вам расскажут, почему без мощного компьютера невозможно разгадать современные надёжные шифры, а тот, который Холмс разгадал в рассказе «Пляшущие человечки», сейчас неэффективен. Можно узнать и полезные прикладные вещи: в какой ситуации можно спокойно указывать в интернете номер банковской карты, где искать открытый код и как работает алгоритм RSA.
Цитата: «Каждый раз, когда вы совершаете покупку онлайн, вы передаёте секрет — это номер вашей кредитной карты, а чтобы секрет не узнал мошенник, его нужно зашифровать».
7. От утопии к современности: как меняется интернет сегодня
Подростков часто упрекают, что они слишком много времени проводят в интернете и лишают себя «реального» общения. Но исследования показывают: когда люди общаются в интернете, они и в офлайне общаются больше. Полина Колозариди, кандидат социологических наук, рассказывает о парадоксах в исследованиях интернета и прослеживает трансформацию утопий о его возможностях.
Цитата: «Нет обязательной мечты о глобальном интернете. Играть в танчики тоже важно для сообщества».
8. О математике в computer science
Математика — это не только скучные уроки, контрольные и ЕГЭ. Если вы не любили этот предмет школьной программы, то после лекции преподавателя НИУ ВШЭ Нины Сахаровой всё точно изменится. Нина предлагает найти математические процессы в самых привычных вещах, например в обработке фотографий, кодировании информации в мессенджерах или построении кратчайшего маршрута в онлайн-картах.
Цитата: «Зная число 1/е, принцесса сможет оптимизировать выбор принца, даже если к ней явится не 100 принцев, а сколько угодно. Ей нужно отвергнуть примерно одну е-тую всех кандидатов, а затем выбрать того, кто лучше всех предыдущих».
Ко Дню изобретателя и рационализатора компания Google запустила целый проект, на странице которого собрано множество интересных видеолекций от разных женщин из мира науки. Хватит на целое лето!
Иллюстрация: Shutterstock (GoodStudio)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





