Дети сами отложат телефон: 5 новых книг, которые надо купить ребенку прямо сейчас
Приключения, подростковые драмы и захватывающий нонфик

Девочка-викинг ищет питомца, подросток пытается разобраться в себе, а Пётр I строит корабли и реформирует страну. В подборке — новые книги для детей и подростков, которые уже вышли или выйдут в московских издательствах этой весной.
1. «Атлас народов Сибири и Дальнего Востока», Марина Бабанская, Маша Пряничникова, 5+

Вас тоже на географии заставляли учить все малые коренные народы России? Теленгиты, шорцы, нанайцы, ханты и манси, эскимосы, эвенки, чукчи…список казался бесконечным. А ведь у каждого народа еще и свои традиции и языки. Как всех запомнить? В этом нам поможет книга Марины Бабанской, в которой она собрала истории, легенды и мифы коренных народов Сибири и Дальнего Востока. А иллюстратор Маша Пряничникова снабдила их роскошными картинками, которые будет интересно разглядывать и детям, и вам. Мы вот поразглядывали и узнали, что комары, оказывается, обладают волшебной силой, а во время миграции оленей нельзя читать детям сказки. А что из атласа узнаете вы?
2. «Немое кино. Магия кинематографа в буквах и картинках», Кирилл Горячок, Анна Журко, 9+

Историк кино Кирилл Горячок рассказывает о десяти ключевых фильмах эпохи немого кино — времени, когда кинематограф только зарождался и учился говорить со зрителем. Книга расскажет, как за период, длившийся всего несколько десятилетий, появились все те элементы, без которых сегодня невозможно представить кино, — монтаж, крупные планы, развлекательные и документальные картины. Всё по Эйзенштейну и Дзиге Вертову, но в популярном и доступном детям формате — с яркими и запоминающимися иллюстрациями. Из очевидных фильмов будут только «Метрополис», «Огни большого города» и «Броненосец „Потёмкин“» — остальные картины, готовы поспорить, вы не знаете. Так что можете смело читать книгу вместе с детьми. Гарантируем, скучно никому не будет.
3. «Чему я могу научиться у Петра Великого», Мария Андреева, 7+

Пётр I, как известно, всё проверял на практике. Увлёкся кораблями? Отправился изучать кораблестроение на верфи Голландии и Англии. Захотел морскую столицу? Основал Санкт-Петербург. Заинтересовался стоматологией? Научился выдирать подданным зубы. В общем, любопытства первому российскому императору было не занимать. Как и открытости новому — этому у Петра Великого точно можно поучиться. Особенно если узнать о его начинаниях из симпатичной книжки с картинками. И не только узнать, но и попробовать воплотить в жизнь: к книге прилагается активити-блокнот «Могу как Пётр Великий» — его можно распечатать на принтере, повесить на стену и отмечать галочками новые достижения. Кто знает, может, ребенок в итоге определится с профессией? Захочет стать моряком или стоматологом. А то и вовсе — императором. Но с этим, предупредите, возникнут некоторые сложности.
4. «Маша что-то потеряла», Валя Филиппенко

Дано: Маша (тринадцать лет), ее родители (развелись), личный дневник. В нем — школьные будни, первые симпатии, конфликты в семье и попытки понять, что вообще происходит. А вместе с ними — болезненная психосоматика и отрицание собственного тела.
Казалось бы, обычные драмы подросткового возраста. Пока не происходит кое-что незаурядное: у Маши пропадает сердце. Оказывается, реальность книги только внешне похожа на нашу. На самом же деле в ней происходят странные вещи: люди теряют части тела, если теряют себя. Буквально. Маше предстоит вернуть сердце и найти опору в жизни — всего за 128 страниц. Будет насыщенно, немного больно и много терапевтично. То, что нужно, когда ты девочка-подросток и только учишься жить.
Выход книги ожидается в мае.
5. «Дагфрид. В поисках компании», Аньес Матьё-Доде, 0+

Книга входит в популярную французскую серию книжек о девочке Дагфрид, живущей среди суровых викингов. Волнуют ее тем не менее вполне современные детские проблемы — она планирует отправиться в дальнее плавание (а мама не пускает), ненавидит уборку и не хочет заплетать волосы в косы, как подобает девочкам с берегов скандинавских фьордов.
На этот раз Дагфрид будет мечтать о домашнем питомце. Вот у бога Одина есть два волка, два ворона и восьминогий конь. А у Дагфрид даже кошки нет. Потому что, видите ли, у младшего брата на кошек аллергия.
Поэтому героиня начинает искать альтернативные варианты: «Мам, пап, как насчет маленькой овечки? Я буду ее кормить и стричь сама. Честно-честно». Верим? В общем, обязательно познакомьте ребенка со смелой и догадливой Дагфрид. Но осторожнее — возможно, на день рождения в подарок у вас закажут небольшого барашка.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © издательство «Альпина.Дети»; издательство «Поляндрия»
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







